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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMenéndes Coloma, Tatiana-
dc.date.accessioned2021-01-18T15:36:34Z-
dc.date.available2021-01-18T15:36:34Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationMenéndes Coloma, Tatiana (2020). Estrategia de gamificación para el aprendizaje del idioma extranjero. Maestría en Tecnología e Innovación Educativa. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 25 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2623-
dc.descriptionEl siguiente trabajo está pensado en la nueva forma del aprendizaje basado en el uso de la gamificación, ya que es una estrategia de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo- profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para adquirir nuevos conocimientos, mejorar alguna habilidad o recompensar acciones concretas. El propósito de este trabajo es analizar el impacto que tiene la metodología basada en estrategias de gamificación en el desarrollo de competencias digitales en los docentes del área de idioma extranjero de la Unidad Educativa Junquillal del Cantón Salitre, así como sus percepciones hacia el uso de la estrategia.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent25 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Departamento de Posgradoes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;2796-
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes_EC
dc.subjectEXAMEN COMPLEXIVOes_EC
dc.subjectGAMIFICACIÓNes_EC
dc.subjectAPRENDIZAJEes_EC
dc.subjectIDIOMA EXTRANJEROes_EC
dc.subjectTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUICACIÓNes_EC
dc.titleEstrategia de gamificación para el aprendizaje del idioma extranjeroes_EC
dc.typemasterThesises_EC
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeMaestría en Tecnología e Innovación Educativaes_EC
Aparece en las colecciones: Maestría de Educación Superior con Mención en Tecnología e Innovación Educativa

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