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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2162
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Gaibor, Cristian | - |
dc.contributor.author | Martínez Béjar, María Paula | - |
dc.date.accessioned | 2019-12-18T20:41:41Z | - |
dc.date.available | 2019-12-18T20:41:41Z | - |
dc.date.issued | 2019-11 | - |
dc.identifier.citation | Martínez Béjar, María Paula (2019). El descanso como rutina escolar en niños de 3 a 6 años para el manejo de sus emociones. Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del título de: Licenciado en Educación Especial. Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo, Guayaquil. 88 p. | es_EC |
dc.identifier.uri | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/2162 | - |
dc.description | Esta investigación acción – reflexión busca sistematizar una innovación pedagógica, con el objetivo de implementar el descanso como rutina escolar para el manejo de emociones ante situaciones de frustraciones, resolución de conflictos en un salón de clase con estudiantes de 3 a 6 años de una institución privada en la ciudad de Guayaquil. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos fueron la lista de cotejos, las bitácoras y un cuento elaborado con anticipación llamado storytelling. Los resultados de esta innovación demostraron que los niños pudieron implementar el descanso como rutina escolar y que, a partir de este, aprendieron a manejar sus emociones y se obtuvo mejoras en cuanto a la convivencia y resolución de problemas con los demás. | es_EC |
dc.format | application/pdf | es_EC |
dc.format.extent | 88 p. | es_EC |
dc.language.iso | spa | es_EC |
dc.publisher | Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo | es_EC |
dc.relation.ispartofseries | Tesis;2338 | - |
dc.subject | TESIS DE GRADO | es_EC |
dc.subject | EDUCACIÓN ESPECIAL | es_EC |
dc.subject | DESCANSO | es_EC |
dc.subject | MANEJO DE EMOCIONES | es_EC |
dc.title | El descanso como rutina escolar en niños de 3 a 6 años para el manejo de sus emociones | es_EC |
dc.type | bachelorThesis | es_EC |
dc.description.city | Guayaquil | es_EC |
dc.description.degree | Licenciatiura en Educación Especial | es_EC |
dc.contributor.otheremail | cgaibor@casagrande.edu.ec | es_EC |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Educación Inicial Mención Psicopedagogía |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Tesis2338MARd.pdf | 2.64 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
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