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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
jun-2018Las competencias digitales de los docentes del LICGUA según el nivel de conocimiento, percepción y uso pedagógico de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizajeTamayo Grésely, Washington
2018Percepción y actitudes de los estudiantes de ciencias de la educación de la Universidad Técnica Particular de Loja respecto al uso de las Tic en sus estudios y futuro profesionalPacheco Montoya, David Alberto
sep-2019Estudio descriptivo del uso de las redes sociales en el proceso de enseñanzaMorán Cervantes, Jesús
2019Videojuego RPG como material de apoyo en la enseñanza de Estudios SocialesGonzález Castro, Guido
sep-2019Inicios de la enseñanza de las primeras letras en Ecuador: Período 1822 – 1839 (Modalidad Artículo Académico)Villagómez Vacacela, Diana Carolina
ene-2021Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia sanitaria Covid-19 Caso 001Abad Gavilanez, Gabriela Silvana
nov-2020Percepción de los Docentes Acerca de la Educación en Línea Durante la Pandemia Covid – 19 en La TroncalCordero Amoroso, María Leonela
ene-2021Percepción de Docentes acerca de la Educación en línea en el marco de la Emergencia Sanitaria Covid-19 Caso 09Lascano Mateo, Manolo Ángel
ago-2021Planificación Diversificada: Los orígenes y primeras culturas de la Humanidad en la materia de Estudios SocialesAnchundia Jiménez, Rosa Isabel
sep-2018Creencias sobre la metodología científica de los docentes de Ciencias Naturales de EGB de una unidad Educativa Privada binacional de Guayaquil y su relación con los tipos de trabajos prácticos que plantean a sus alumnosRamsauer Oguey, Nathalie Sofía

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