Tesis - Ciencias de la Educación con Mención en Educación Especial : [16] Página de inicio de la colección

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FechaTítuloAutor(es)
2-sep-2021Apoyo educativo familiar a un estudiante con N.E.E., en un proceso de educación virtualCarvajal Herrera, Jéssica Alexandra
15-may-2021Aplicación del diseño universal para el aprendizaje (DUA) en la planificación pedagógica de clase de Matemáticas en niños de 7 a 8 años en la modalidad de HomeschoolingLituma Silva, Ileana Catalina
23-feb-2021Sistematización de experiencia de la creación del cómic cuento digital para niños y niñas de zonas vulnerables del cantón Samborondón del proyecto Justin: justicia infantil 2020: Evaluación del proceso de levantamiento de información y construcción creativa de Justin cómic cuento como una herramienta lúdica de aprendizaje en derechos dirigido a niños y niñas de 7, 8 y 9 años del cantón SamborondónLatorre Bermeo, Carolina Adriana; Herrería, Julieta
21-dic-2020Sistematización de la experiencia de construcción del ecosistema virtual de Pausa Por una Buena Causa como herramienta de información y soporte para los padres de niños con cáncer en el 2020Mora Castro, María Emilia
21-dic-2020Sistematización de la experiencia de construcción del ecosistema virtual de Pausa por una Buena Causa como herramienta de información y soporte para los padres de niños con cáncer en el 2020Cañarte Hungría, Simone Fernanda
17-dic-2020Sistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: planificación de las estrategias a implementar durante el desarrollo de los talleres lúdicos y diseño de contenidos para el producto finalCárdenas Ponce, Belén Elizabeth
6-ago-2020Desarrollando la autonomía por medio de la expresión escrita a través del cuento autónomo en niños de 10 a 11 añosMora González, Freddy
6-ago-2020Implementación del Método de Aprendizaje Basado en Problemas en la Unidad Educativa Brisas del Río de GuayaquilValencia Moreira, Tomas
18-dic-2019Uso de la alfabetización emocional en niños de 3 a 4 años para favorecer la convivencia en el aulaHuertas Chérrez, Alisson Paulina
18-dic-2019La importancia de establecer límites para la regulación de conducta en niños de 3 a 4 años a través del juego.Gómez Lucio, Adriana Belén
18-dic-2019El juego dirigido como herramienta para mejorar la autorregulación en estudiantes de 4 y 5 años de edadConstante Brown, Gabriela Alejandra
18-dic-2019Implementación de la tutoría entre pares como una estrategia para el aprendizaje cooperativo de la lengua extranjera inglés, en niños de 8 a 9 añosCepeda Coppiano, María Cecilia
18-dic-2019Técnicas grafo plásticas como medio para potenciar el desarrollo de la motricidad fina en niños de 3 a 4 añosCastillo López, Camila Alejandra
25-oct-2019Implementación de la metodología de Communicative Approach en aprendices de VI nivel de Inglés para mejorar sus competencias oralesLizano Domínguez, Estefanía Solange
25-oct-2019Aplicación de la herramienta pedagógica “Sistema de Comunicación por el Intercambio de Imágenes-PECS” en la enseñanza y aprendizaje de niños de 6 a 7 años con Síndrome de Down en la Unidad Educativa Especializada FASINARMQuijije Román, Cristina
24-oct-2019Implementación de la Pedagogía Basada en Problemas en estudiantes del sexto año Educación General Básica en la materia de Estudios SocialesRivadeneira Armanza, Erika Liliana
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