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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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dic-2019 | Mindfulness en la educación primaria como estrategia para ayudar a niños con trastornos por déficit de atención o hiperactividad | González Bejarano, Daniela |
ene-2024 | Importancia de la intervención en conductas disruptivas dentro del entorno escolar de estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad | Ochoa Márquez, Liliam Karina |
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