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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1768
Título : | Sistematización del proceso de conceptualización e implementación, de la estrategia de Relaciones Públicas para la promoción de las nuevas herramientas portal web y Audiocuentos del proyecto de Aplicación Profesional Güeyitas, cuarta edición en Guayaquil – Ecuador |
Autor: | Caamaño Acosta, Francisco Xavier |
Tutor(es): | Veloz, Anyelina Nader, Andrés |
Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: | aveloz@casagrande.edu.ec |
Palabras clave : | TESIS DE GRADO;PROFESIONALIZANTES;PAP;MEDIOS DE COMUNICACIÓN;TECONOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN;RELACIONES PÚBLICAS;ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN;MASCOTA;GÜEYITAS;GUAYAQUIL |
Ciudad: | Guayaquil |
Fecha de publicación : | feb-2019 |
Editorial: | Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera |
Citación : | Caamaño Acosta, Francisco Xavier. (2019). Sistematización del proceso de conceptualización e implementación, de la estrategia de Relaciones Públicas para la promoción de las nuevas herramientas portal web y Audiocuentos del proyecto de Aplicación Profesional Güeyitas, cuarta edición en Guayaquil – Ecuador. Para optar el grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia. Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, Guayaquil. 2019 |
Codigo Interno : | Tesis;1962 |
Resumen : | Este documento es una sistematización de una de las aristas del proyecto de Aplicación Profesional Güeyitas 2018, en este caso se elabora una memoria del proceso de conceptualización e implementación, de la estrategia de Relaciones Públicas para la promoción de las nuevas herramientas educativas Portal web y Audiocuentos del proyecto de Aplicación Profesional " Güeyitas " Cuarta Edición en Guayaquil – Ecuador. El presente trabajo busca dejar constancia de la estrategia a través de la cual se ejecutó la difusión en medios tradicionales del proyecto de aplicación profesional Güeyitas, cuarta edición en Guayaquil – Ecuador, así como también describir la experiencia, aprendizajes y una auto evaluación de las herramientas educativas de la edición actual del proyecto durante el 2018 e inicios del 2019. La sistematización se elabora basados en la metodología de bitácora, donde paso a paso se describe el proceso de todo el proyecto, en la misma se muestras las referencias que sostienen el documento, y en la parte de anexos cuenta la evidencia fotográfica y cronograma de trabajos realizados |
URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1768 |
Tipo: | bachelorThesis |
Paginas: | 68 p. |
Grado Academico: | Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Comunicación Audiovisual y Multimedia |
Ficheros en este ítem:
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