1. Repositorio Digital Universidad Casa Grande
  2. Facultad Ecología Humana
  3. Gestión Social y Desarrollo
  4. Tesis - Gestión Social y Desarrollo
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorVerduga Mayorga, Mónica Gabriela-
dc.date.accessioned2018-12-21T18:30:45Z-
dc.date.available2018-12-21T18:30:45Z-
dc.date.issued2018-11-
dc.identifier.citationVerduga Mayorga, Mónica Gabriela (2018). Incidencia de una intervención centrada en Entornos Naturales y Basada en Rutinas en la calidad de vida de familias con niños/as entre 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o en situación de riesgo. Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciada en Gestión Social y Desarrollo. Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Guayaquil. 55 p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1738-
dc.descriptionA través de la aplicación del Modelo de Intervención Centrado en Entornos Naturales y Basado en Rutinas con familias y docentes de niños/as entre 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o en situación de riesgo se logró describir la incidencia que tuvo en la Calidad de Vida Familiar de las familias participantes. El enfoque de investigación fue mixto de tipo exploratoria – descriptiva. Las estudiantes investigadoras tuvieron un periodo de preparación con el fin de comprender el modelo propuesto y aplicarlo lo más alineado posible a sus bases teóricas y metodológicas. Después de un periodo de tres meses se obtuvo como resultado final que la percepción de cada familia participante acerca de su Calidad de Vida Familiar aumentó.es_EC
dc.description.abstractThrough the application of the Model of Intervention Centered in Natural Environments and Based on Routines with families and teachers of children between 4 and 7 years with disabilities, development problems and / or in situations of risk, the purpose of describing its effect in the Quality of Family Life of the participating families was achieved. The research approach was mixed, exploratory - descriptive type. Students – investigators had a preparation period in order to apply the model according to its theoretical and methodological bases. After a period of three months, the outcome was that the perception of each participating family about their Quality of Family Life increased.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent55 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humanaes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;1912-
dc.subjectTESIS DE INVESTIGACIÓNes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN ESPECIALes_EC
dc.subjectFAMILIAes_EC
dc.subjectDESARROLLO INFANTILes_EC
dc.subjectCALIDAD DE VIDAes_EC
dc.titleIncidencia de una intervención centrada en Entornos Naturales y Basada en Rutinas en la calidad de vida de familias con niños/as entre 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o en situación de riesgoes_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.contributor.tutorSotomayor, Andrea-
dc.contributor.tutorBejarano, Andrea-
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeLicenciatura en Gestión Social y Desarrolloes_EC
dc.contributor.otheremailasotomayor@casagrande.edu.eces_EC
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