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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1712| Título : | Señales de Burnout encontradas en narrativas de docentes |
| Autor: | Llerena Cevallos, Suyin |
| Tutor(es): | Justiniano, Bernardita Marchán, Priscilla |
| Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: | pmarchan@casagrande.edu.ec |
| Palabras clave : | TESIS DE INVESTIGACIÓN;SÍNDROME DE BURNOUT;MOTIVACIÓN DOCENTE;NARRATIVA |
| Ciudad: | Guayaquil |
| Fecha de publicación : | nov-2018 |
| Editorial: | Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Desarrollo y Educación |
| Citación : | Llerena Cevallos, Suyin. (2018). Señales de Burnout encontradas en narrativas de docentes. Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciada en Gestión Social y Desarrollo, Guayaquil. 44 p. |
| Codigo Interno : | Tesis;1906 |
| Resumen : | La presente investigación tiene como fin describir las señales de burnout presentes en los auto reportes y relatos de docentes que se desempeñan en aulas de escuelas y colegios de la provincia del Guayas, identificando las experiencias significativas de los docentes, reconociendo mediante el relato la presencia de burnout y relacionando las experiencias narradas con las señales de burnout encontradas. En las entrevistas realizadas se encontraron muy marcadas las experiencias de sobrecarga laboral y agotamiento emocional y físico. |
| URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1712 |
| Tipo: | bachelorThesis |
| Paginas: | 44 p. |
| Grado Academico: | Licenciada en Gestión Social y Desarrollo |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Gestión Social y Desarrollo |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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