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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1477| Título : | Sistematización de la experiencia de conceptualización de la estrategia de socialización del proyecto del Libro Blanco para Aprendamos con los distintos actores que intervienen en el programa |
| Autor: | Yépez López, Ramón Patricio |
| Tutor(es): | Babra Gilbert, Jimena Veloz Herrera, Anyelina |
| Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: | jbabra@casagrande.edu.ec |
| Palabras clave : | TESIS DE GRADO;PAP;PROFESIONALIZANTES;EDUCACIÓN A DISTANCIA;LIBRO BLANCO;PROGRAMA APRENDAMOS;INCLUSIÓN SOCIAL;APRENDAMOS |
| Ciudad: | Guayaquil |
| Fecha de publicación : | sep-2018 |
| Editorial: | Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera |
| Citación : | Yépez López, Ramón Patricio. (2018). Sistematización de la experiencia de conceptualización de la estrategia de socialización del proyecto del Libro Blanco para Aprendamos con los distintos actores que intervienen en el programa. Para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Escénica. Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera, Guayaquil. 90 p. |
| Codigo Interno : | Tesis;1668 |
| Resumen : | El presente trabajo se ha llevado a cabo con la finalidad de dar a conocer cuál es el aporte e involucramiento de la Comunicación Escénica, en la ejecución del Proyecto de Aplicación Profesional “Libro Blanco de Aprendamos”. “Aprendamos, una oportunidad para superarnos” es un proyecto de la M.I. Municipalidad de Guayaquil, ejecutado por Fundación Ecuador y el aval de la Universidad Casa Grande, el cual tiene como objetivo impartir conocimiento - a través de la televisión abierta - a los habitantes de los sectores más vulnerables de la ciudad de Guayaquil y Ecuador, brindándoles así una excelente oportunidad al facilitar su acceso a la educación, su inclusión social y mejorando sus condiciones de vida. Esta sistematización se da como consecuencia de un diagnóstico inicial realizado al interior de Aprendamos, por un equipo interdisciplinario de la Universidad Casa Grande, con el objetivo de presentar su Proyecto de Aplicación Profesional para graduarse. Por tanto detalla, paso a paso, la experiencia adquirida durante el mismo al presentar una Memoria que describe desde el inicio todo lo ocurrido durante el desarrollo del trabajo, así como los procedimientos, acciones y actividades realizadas. Se menciona, especialmente, a todos los que participaron de dicha experiencia para su posterior análisis e interpretación del aprendizaje generado y de las potencialidades del proyecto. Por último, se detallan las respectivas recomendaciones en las que se incluye un sketch teatral para el programa, y, se anexan varias entrevistas a personalidades de la urbe que tienen una notable trayectoria en lo que se refiere al manejo escénico en sus distintas representaciones. |
| URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1477 |
| Tipo: | bachelorThesis |
| Paginas: | 90 p. |
| Grado Academico: | Licenciatura en Comunicación Escénica |
| Aparece en las colecciones: | Tesis - Comunicación escénica |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Tesis1668YEP.pdf | 2.71 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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