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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1369
Título : | Intervención para promover la equidad de género en el aula: Diseño de un taller para docentes y evaluación de sus resultados |
Autor: | Mejía Arteaga, Beatriz Alexandra |
Director(es): | Justiniano Silva, Bernardita |
Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: | bjustiniano@casagrande.edu.ec |
Palabras clave : | TESIS DE MAESTRÍA;IGUALDAD DE GÉNERO;GÉNERO;AULA;ESTRATEGIA EDUCATIVA;EDUCACIÓN |
Ciudad: | Guayaquil |
Fecha de publicación : | abr-2018 |
Editorial: | Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado |
Citación : | Mejía Arteaga, Beatriz Alexandra (2018). Intervención para promover la equidad de género en el aula: Diseño de un taller para docentes y evaluación de sus resultados. Trabajo Final para la obtención del Título de Magíster en Educación Superior: Investigación e Innovaciones Pedagógicas. Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado, Guayaquil. 103 p. |
Codigo Interno : | Tesis;1438 |
Resumen : | En la sociedad ecuatoriana actualmente persisten ideas androcentristas que dejan de lado la figura femenina en el desenvolvimiento de actividades, con rigidez en los roles que se asignan a varones y mujeres, por lo que este estudio tiene la finalidad de aportar la mirada sobre la equidad de género en el aula. Se consideraron estrategias pedagógicas que ayuden a los docentes a avanzar en una mirada de equidad de género con sus estudiantes, mediante una intervención - en un contexto educativo, promoviendo su implementación en aula. Éste trabajo tiene un enfoque mixto. En lo cualitativo se consideró actividades de desempeño auténtico, observaciones y respuestas abiertas de los participantes; y en lo cuantitativo, una encuesta con escala de Likert. Los resultados de este trabajo dan cuenta del aprendizaje teórico y práctico de un equipo docente sobre estrategias pedagógicas para promover la equidad de género en sus aulas de clases. |
URI - Direccion electronica alterna: | http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1369 |
Tipo: | masterThesis |
Paginas: | 103 p. |
Grado Academico: | Magíster en Educación Superior: Investigación e Innovaciones Pedagógicas |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación con Mención en Investigación e Innovaciones Pedagógicas |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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