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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMendoza Fuentes, Enrique Sebastian-
dc.date.accessioned2017-12-07T17:48:19Z-
dc.date.available2017-12-07T17:48:19Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationMendoza Fuentes, Enrique Sebastian (2017). Memoria del proceso de curaduría y producción de textos para la guía de apoyo infantil en situación de vulnerabilidad social y emergencia. MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activa. Para optar al grado de: Licenciado en Periodismo. Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Monica Herrera, Guayaquil. 50p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1243-
dc.descriptionEl siguiente documento es la sistematización de experiencias sobre la labor realizada en el desarrollo de la guía socio-pedagógica MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activa. Cuyo propósito es intervenir directamente en el mejoramiento de la situación de las familias en situación de vulnerabilidad de las zonas afectadas por el terremoto de abril del 2016 ocurrido en Manabí. El producto fue desarrollado en un lapso de ocho meses, entre investigación, planificación y ejecución de la idea. El proyecto contó con la participación de estudiantes de la Universidad Casa Grande de Guayaquil. El equipo multidisciplinario estuvo formado por cuatro estudiantes egresadas de Educación Inicial, un estudiante egresado en Comunicación Audiovisual/ Multimedia y un estudiante egresado en la carrera de Periodismo. Esta sistematización pretende ser una herramienta para facilitar el trabajo de futuras intervenciones sociales que se realicen en torno a la inclusión infantil específicamente y trabajos que busquen atender las necesidades de grupos que se encuentren en situación de vulnerabilidad luego de una emergencia.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent50 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Monica Herreraes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;1410-
dc.subjectPAPes_EC
dc.subjectINCLUSIÓN EDUCATIVAes_EC
dc.subjectVULNERABILIDADes_EC
dc.subjectPERIODISMO EDUCATIVOes_EC
dc.titleMemoria del proceso de curaduría y producción de textos para la guía de apoyo infantil en situación de vulnerabilidad social y emergencia. MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activaes_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.contributor.tutorZenck, María del Carmen-
dc.contributor.tutorSosa, Andrés-
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeLicenciado en Periodismoes_EC
dc.contributor.otheremailmzenck@casagrande.edu.eces_EC
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