1. Repositorio Digital Universidad Casa Grande
  2. Facultad de Comunicación Monica Herrera
  3. Comunicación Audiovisual y Multimedia
  4. Tesis - Comunicación Audiovisual y Multimedia
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorZenck, Maria del Carmen-
dc.contributor.advisorSosa, Andrés-
dc.contributor.authorAsencio Núñez, Ricardo Alfredo-
dc.date.accessioned2017-12-07T16:29:39Z-
dc.date.available2017-12-07T16:29:39Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationAsencio Núñez, Ricardo Alfredo (2017). Memoria de la realización de productos audiovisuales para la generación de la guía de apoyo infantil en casos de emergencia. MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activa. Para optar al grado de: Licenciado en Comunicación Audiovisual. Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Monica Herrera, Guayaquil. 37p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1239-
dc.descriptionEl Proyecto de Aplicación Profesional “MIRA: Manabí Inclusiva Reconstrucción Activa¨ nace de la necesidad de conocer el estado de la Inclusión Educativa, social y recreativa de los niños en situación de vulnerabilidad, 18 meses después de ocurrido el terremoto que afectó la zona costera norte ecuatoriana el 16 de abril del 2016. En el marco de este desastre, se evidencia a través de la documentación, recolección de información, visitas y entrevistas, que aun en esta etapa se requiere de apoyos socio pedagógicos y específicos para concretar la recuperación de aquellos en que están en una situación de vulnerabilidad, niños con necesidades especiales y en situación de abandono; por lo que se pretende dar a conocer la importancia de la estructuración del diseño editorial, la previa investigación y la recolección audiovisual para el soporte y validación de la guía digital, como soporte educativo y preventivo. Esto permitirá la adaptación de una guía práctica de apoyo infantil en casos de emergencia y que pueda servir para otras situaciones y desastres. Es por esto que se procura aplicar los principales fundamentos del diseño, que ayuden en el enfoque de esta guía, a su vez junto con las herramientas multimedia se quiere lograr la adaptación digital, que colaboren en el desarrollo eficaz del entendimiento de este producto, para así implementar una nueva herramienta de aprendizaje no tradicional, en este caso una guía interactiva pedagógica, la cual sea práctica, convirtiéndose en un soporte de mucha ayuda para los padres, maestros y personas interesadas.es_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent37 p.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Monica Herreraes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;1406-
dc.subjectPAPes_EC
dc.subjectDESARROLLO INFANTILes_EC
dc.subjectAPOYO INFANTILes_EC
dc.subjectDISEÑO EDITORIALes_EC
dc.titleMemoria de la realización de productos audiovisuales para la generación de la guía de apoyo infantil en casos de emergencia. MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activaes_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeLicenciado en Comunicación Audiovisuales_EC
dc.contributor.otheremailmzenck@casagrande.edu.eces_EC
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