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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHerbas Maruri, Paula Rafaela-
dc.date.accessioned2017-12-05T15:27:52Z-
dc.date.available2017-12-05T15:27:52Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationHerbas Maruri, Paula Rafaela (2017). Memoria del diseño e implementación de talleres de experiencias vivenciales basados en sueños para el fortalecimiento de las habilidades sociales y solución de problemas de niños y niñas de 9 a 13 años de la comunidad de Buijo Histórico que participaron en el proyecto “Misión Cometa”. Para optar al grado de: Licenciatura en Educación Inicial con mención en Psicopedagogía. Licenciada en Educación Inicial con mención en Psicopedagogía, Guayaquil. 44p.es_EC
dc.identifier.urihttp://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1212-
dc.descriptionLa siguiente memoria sistematiza el proceso de diseño y aplicación de talleres de experiencias vivenciales que se llevaron a cabo como parte del Proyecto de Aplicación Profesional Jaula Abierta edición 2017 de la Universidad Casa Grande. Este proceso se desarrolló con la intención de realizar una intervención social en una población infantil en riesgo social de la comunidad del Buijo Histórico, desde un modelo de desarrollo positivo, para fortalecer sus habilidades sociales y solución de problemas. Para la realización del proyecto, se trabajó en base a los sueños profesionales y personales compartidos por los niños y niñas durante la etapa de diagnóstico social, permitiendo diseñar nueve proyectos bajo experiencias colectivas realizados a lo largo de la intervención social realizadaes_EC
dc.formatapplication/pdfes_EC
dc.format.extent44 P.es_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humanaes_EC
dc.relation.ispartofseriesTesis;1383-
dc.subjectPAPes_EC
dc.subjectINTERVENCIÓN SOCIALes_EC
dc.subjectPOBLACIÓN INFANTILes_EC
dc.subjectHABILIDAD SOCIALes_EC
dc.subjectPROBLEMAes_EC
dc.titleMemoria del diseño e implementación de talleres de experiencias vivenciales basados en sueños para el fortalecimiento de las habilidades sociales y solución de problemas de niños y niñas de 9 a 13 años de la comunidad de Buijo Histórico que participaron en el proyecto “Misión Cometa”es_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.contributor.tutorRojas, Enrique-
dc.contributor.tutorGaray, Ignacio-
dc.description.cityGuayaquiles_EC
dc.description.degreeLicenciada en Educación Inicial con mención en Psicopedagogíaes_EC
dc.contributor.otheremailerojas@casagrande.edu.eces_EC
Aparece en las colecciones: Tesis - Educación Inicial Mención Psicopedagogía

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