Maestría en Desarrollo Temprano y Educación Infantil : [170] Página de inicio de la colección

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FechaTítuloAutor(es)
7-feb-2022Factores sociales de la familia que inciden en el desarrollo cognitivo de niños de 3 – 4 años de Bastión PopularGarcía Ulloa, Andrea
7-feb-2022Investigación Acción Participativa como estrategia para mejorar el bienestar e involucramiento en Educación Inicial virtualDelgado Macías, Ana Maritza
21-dic-2021Canciones infantiles como recurso pedagógico en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 añosPrieto Sarmiento, Alexandra Jackeline
21-dic-2021El juego simbólico para el desarrollo del lenguaje expresivo en niños de inicial IIPonce Morales, Blanca Karolyn
21-dic-2021Prácticas de crianza y la incidencia en el desarrollo cognitivo de niños de 3 y 4 años Premi Mi Casita Grande en la ciudad de GuayaquilSánchez Delgado, Mariana
21-dic-2021Prácticas pedagógicas de narración de cuentos para el desarrollo del lenguaje en niños de Inicial 2Carrillo Puga, Sonia Elizabeth
25-oct-2021Influencia de las prácticas de crianza en el desarrollo de niños en sectores de pobreza de la Comunidad Pedernales Coaque, ManabíGutiérrez Espinoza, María Rosario
25-oct-2021Diagnóstico de aspectos estructurales y procesuales de la calidad de un Centro de Educación Inicial del Cantón BalzarMontalvo Gamarra, Jessica
25-oct-2021Investigación-Acción Participativa como estrategia para el mejoramiento de niveles de bienestar e involucramiento en Educación InicialCollaguazo Ramírez, Betzy Alexandra
29-sep-2021Investigación-Acción Participativa como estrategia para mejorar niveles de bienestar e involucramiento en Educación InicialTapia Soto, Mercedes De Jesús
29-sep-2021Estilos educativos parentales e influencia en el desarrollo de habilidades sociales en niños de nivel elemental de la ciudad de GuayaquilMacías Camba, Martha Mariuxi
29-sep-2021Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantilesGonzález Vinueza, Karen
6-sep-2021Desarrollo de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantiles de EcuadorTomalá Franco, Carmen Aracely
15-ago-2021Actitudes y desempeños favorecedores para el desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantilesLópez Miguez, Karina
15-ago-2021Factores de riesgo y protección en el microsistema, mesosistema y exosistema y su influencia en el desarrollo socioemocional infantilForero Madero, Mónica Isabel
15-ago-2021Sistematización de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de un centro de educación inicial del cantón Guayaquil – provincia del GuayasEspinoza Mero, Mercedes
12-jul-2021Historias de vida sobre ser madres y padres de hijos con discapacidad en un contexto de pobreza ruralPlúas Campos, Lina Gardenia
12-jul-2021Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños de Centros InfantilesPin Cedeño, Karla Jessenia
12-jul-2021Diagnóstico de aspectos estructurales y procesuales de la calidad de un centro de Educación Inicial pública del Cantón BalzarMendoza Mera, Gloria
12-jul-2021Factores familiares y prácticas de crianza relacionadas con el desarrollo del lenguaje en niños de 18 meses de edad de familias Kichwas de la Amazonía del EcuadorBalseca Loor, Gloria Esther
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