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Título : Cartografía socio pedagógica en contextos socioeducativos adversos: Mapa de recursos de la escuela “Marianita Rodas de Prieto”
Autor: Cabrera Bolaños, María Fernanda
Director(es): Uribe Lotero, Claudia Patricia
Correo electronico de Director, Asesor, Colaborador, Coordinador de Tesis: curibe@casagrande.edu.ec
Palabras clave : TESIS DE INVESTIGACIÓN;CARTOGRAFÍA SOCIAL - PEDAGÓGICA;POBREZA;RECURSOS EDUCATIVOS
Ciudad: Guayaquil
Fecha de publicación : nov-2016
Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana
Citación : Cabrera Bolaños, Maria Fernanda(2016). Cartografía socio pedagógica en contextos socioeducativos adversos: Mapa de recursos de la escuela “Marianita Rodas de Prieto”. Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciado en Educación inicial, con mención en Psicopedagogía. Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Guayaquil. 63 p.
Codigo Interno : Tesis;1253
Resumen : El presente estudio realizado en la escuela Marianita Rodas de Prieto, ubicada en el recinto Puerto Hondo, tuvo como objetivo analizar e identificar los recursos físicos y humanos con los que cuenta tanto el plantel educativo como el recinto, para así conocer de qué manera estos repercuten dentro del contexto escolar. A través de las técnicas de investigación, entrevistas y observaciones, se recogieron datos que permitieron conocer la relación existente entre la institución educativa y el sector, el uso que les dan a los recursos identificados y junto a ello, la percepción de la comunidad frente a estos. Utilizando esta información se elaboró un mapa de recursos.
URI - Direccion electronica alterna: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1047
Tipo: bachelorThesis
Paginas: 63 p.
Grado Academico: Licenciatura en Educación Inicial, con mención en Psicopedagogía
Aparece en las colecciones: Tesis - Educación Inicial Mención Psicopedagogía

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