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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
nov-2023 | Ensayo reflexivo sobre: propuesta de internacionalización para la exportación de Conservas de atún marca Tunnist al mercado español. | Zambrano Mora, Alina Gloria |
dic-2023 | Ensayo reflexivo sobre: propuesta de internacionalización para la exportación de Uvillas deshidratadas al mercado de Estados Unidos | Villavicencio Asencio, Erika Viviana |
mar-2023 | Ensayo Reflexivo. El rol de la familia en la primera infancia | Ruiz Jadán, Ximena Soledad |
2023 | Ensayo: La administración pública en tiempos disruptivos | Jaramillo, Solange |
nov-2022 | La enseñanza de la contabilidad general desde una metodología activa: aprendizaje basado en proyectos (ABP) | Carranza Quimi, Evelyn Janina |
nov-2010 | Enseñanza del lenguaje de programación Visual FoxPro 6.0 utilizando Aprendizaje Basado en Problemas | Zambrano Miranda, Dolores; Zea Ordoñez, Mariuxi |
2021 | Enseñanza diversificada para el mejoramiento del aprendizaje de Ciencias Naturales en segundo año de educación general básica de una Institución Educativa de la parroquia rural El Laurel, Cantón Daule | Duarte Quinto, Marcela Kinberly |
nov-2022 | Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio caso Influencers Sofía Pozuelo y Jorge Soriano de la categoría “Viajeros” | Matamoros Delgado, Doménica Nicole |
nov-2022 | Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio de caso de influencers Carlos Skincare y Akasa Skincare | Cano Ochoa, Melissa |
nov-2022 | Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio de caso de influencers: Andrea Fraga - Nachita Fionino | Ruiz Quevedo, María Rafaela |
nov-2022 | Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio de caso de influencers: Jonathan Velosa – Roco de la Portilla | San Lucas Torres, Carlos Andrés |
nov-2022 | Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio de caso Influencers Mich Milano y Alba Santamarina | Romero Zambrano, María José |
nov-2022 | Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio de caso Influencers: Andrea Salgado y Dani Schulz | Buitrón Salazar, Paulina Milena |
nov-2022 | Entornos emergentes de aprendizaje, Instagram para aprender. Estudio de caso Influencers: Vilma Nuñez y María Tommaso | Sosa Espinoza, Pamela Leticia |
nov-2021 | Entornos emergentes de aprendizaje, redes sociales: 2020–2021 – Unidad Educativa Particular – Parroquia Eloy Alfaro – Sector Sibambe | Jalil, Rafaela |
nov-2021 | Entornos emergentes de aprendizaje, redes sociales: estudio realizado en una Unidad Educativa en la Parroquia Ximena del sector Los Esteros, con estudiantes de 1ero. de bachillerato durante el año lectivo 2020-2021 | Riviezzo Aurucci, Nicole Carla |
nov-2021 | Entornos emergentes de aprendizaje, redes sociales: investigación realizada en una Unidad Educativa ubicada en la Parroquia Ximena con estudiantes de 2do. de bachillerato del año lectivo 2020-2021 | Orellana Moreno, Melissa María |
nov-2021 | Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio en Unidad Educativa en la parroquia Ximena, Cdla. Los Esteros, Guayaquil, a estudiantes de primero de Bachillerato General Unificado, año lectivo 2020-21 | Martínez Villagómez, María Cristina |
nov-2021 | Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio en Unidad Educativa Particular CEBA de la parroquia Tarqui en la ciudad de Guayaquil a estudiantes de II Bachillerato, año lectivo 2020-21 | Falconí García, Doménica |
nov-2021 | Entornos emergentes de aprendizaje: redes sociales: estudio en Unidad Educativa Particular Diurna Claretiana de la ciudad de Guayaquil a estudiantes de II Bachillerato, año lectivo 2020-2021 | Mero Bermeo, Daniel Enrique |