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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
jun-2022Sistematización de experiencia de la creación de una plataforma de información sobre salud mental en el contexto de pandemia de covid-19: sistematización de la experiencia de una estrategia digital de comunicación informativa durante la co-creación de una plataforma sobre salud mental en el contexto de pandemia de COVID-19Jaramillo López, María Alejandra
dic-2020Sistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: creación y desarrollo de contenidos del producto finalChang Fabre, Francisco Alberto
dic-2020Sistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: creación y desarrollo de contenidos del producto finalBarrera Cadme, Carlos Alfonso
dic-2020Sistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: implementar estrategias eficaces para la ejecución y desarrollo de los talleres para fortalecer las competencias emocionales de los participantesHidalgo Muñoz, Yulet Samanta
dic-2020Sistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: planificación de las estrategias a implementar durante el desarrollo de los talleres lúdicos y diseño de contenidos para el producto finalCárdenas Ponce, Belén Elizabeth
dic-2020Sistematización de la experiencia del diseño y ejecución de talleres lúdicos para fortalecer las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas de Guayaquil durante el periodo escolar en línea de 2020: socialización de las estrategias eficaces para la concienciación de tutores y docentes sobre la metodología del aprendizaje basado en problemas, técnicas de escritura creativa y de relajación dentro del contexto de la atención plena plasmadas en el “manual de exploradores creativos”, escrito por los ExplorautoresTorres Mora, Luis Fernando
23-jun-2020La sociedad ha normalizado la corrupciónHerrería Barba, Julieta
18-oct-2020Tina Zerega: palabra clave, flexibilidadAlthaus Guarderas, Juan, de
jun-2021Turismo en tiempos de Covid: Nuevas dinámicas cara a cara a su reactivaciónPatiño Acevedo, Tania Belen
3-nov-2022Turismo tambalea por la ola de inseguridadTobar Franco, Jorge; Granja Cañizares, Guillermo; Vallejo, Javier