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Autor(es)
nov-2021
“Estudio exploratorio de las experiencias de docentes en la escolarización de niños, niñas y adolescentes migrantes venezolanos, alumnos de Educación General Básica Superior en Guayaquil”
Vernaza Flores, Marcos Andrés
oct-2022
Importancia del Desarrollo de Habilidades Digitales en Docentes
Velepucha Nagua, Johnny Mauricio
sep-2020
Modelo de Negocio: “Plafatorma Refuerzo Educativo Apprender” Gerencia de Estudio del Proceso de Design Thinking
Alvarado Mosquera, Grace Zusan
mar-2024
Percepciones de docentes de educación inicial acerca del tiempo que pasan los niños frente a las pantallas- caso institución privada Guayaquil
Santos Ordóñez, Alejandro Patricio
2019
Percepciones de los Docentes de una Escuela Particular de la ciudad de Guayaquil hacia la Inclusión Educativa
Jiménez Guzmán, María Belén
sep-2019
Percepciones de los docentes hacia la Inclusión Educativa en la Universidad de las artes de Guayaquil
Saona Lozano, Rosario V.
2019
Percepciones de los docentes hacia la Inclusión Educativa de un colegio particular de la ciudad de Guayaquil
Guerrero Weisson, María Graciela
ene-2021
Percepción de docentes acerca de educación en línea en el marco de la emergencia Covid-19 caso 06
Holguín Rodríguez, Viviana Paola
nov-2022
Percepción de los docentes sobre las experiencias de escolarización de adolescentes migrantes venezolanos en Guayaquil en el año 2022
Izquierdo Rojas, Emilio Andrés
2019
Uso pedagógico y percepción de los docentes hacia las e-rúbricas como estrategia de evaluación formativa
Quiroz Quinto, Kléber
2019
Uso pedagógico y percepción de los docentes hacia las e-rúbricas como estrategia de Evaluación Formativa
Medina, Patricia