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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| ene-2023 | Actividades lúdicas como refuerzo pedagógico para un aprendizaje significativo. | Lino Suárez, Adelita Alexandra |
| dic-2020 | Análisis de las imágenes publicadas en las cuentas de Instagram de: Cynthia Viteri y Carlos Luis Morales, durante los primeros cien días de gobierno en el año 2019 | Ramírez Aristizábal, Pablo |
| feb-2023 | “Aplicación de métodos de enseñanzas innovadoras en el proceso de educación, en un colegio de Bachillerato Machala por medio de sus docentes en el año lectivo 2022-2023 | Espinoza Suárez, Jessica |
| may-2023 | Aplicación del constructivismo, para mejorar el aprendizaje de los alumnos, en las instituciones educativas de la zona rural: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo | Anchundia Anchundia, Edgar Alexander |
| mar-2023 | “Aportes del constructivismo en el proceso de formación en residentes de postgrado de pediatría y en sus relaciones interpersonales con sus compañeros de trabajo” | Salazar Caicedo, Claudia del Rocío |
| 2021 | Aprendizaje de la enfermedad periodontal usando ABP: modalidad Propuesta Metodológica | Chauca Bajaña, Luis |
| nov-2022 | El Aprendizaje Experiencial en el Desarrollo de Competencias Científicas | Zavala Montoya, Silvia Rebeca |
| nov-2023 | La asignatura de teatro como estrategia de aprendizaje para estudiantes asociados o no a una discapacidad | Goodman Villamar, Daniela Sabrina |
| sep-2018 | Bienestar virtual: la gestión de Bienestar Estudiantil desde la red social Instagram | Lecaro Vélez, Rocío |
| ago-2018 | Construcción de identidad relacionada a estilos de vida en la red social Instagram. Caso Influencers a favor de los derechos de los animales | Veloz Herrera, Anyelina |
| ago-2018 | Construcción de identidad relacionada a estilos de vida en la red social Instagram. Caso Influencers vida saludable categoría Cultura CrossFit | Plúa Suárez, Paola Solange |
| ago-2018 | Construcción de identidad relacionada a estilos de vida en la red social Instagram: caso Influencers heathly lifestyles vida saludable. | Martínez Castillo, María Fernanda |
| oct-2023 | El constructivismo en estudiantes de primaria, realizando diferentes actividades que ayuden a desarrollar un pensamiento crítico y colaborativo: modalidad complexivo: portafolio reflexivo | Torres Bonilla, Carolina Irene |
| mar-2023 | ¿Cómo aplicar la epistemología constructivista en el aula y no morir en el intento? Una mirada reflexiva desde el punto de vista del docente: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo | Soledispa Zurita, Pedro Luis |
| sep-2018 | Creación de prototipado de plataforma digital para la Dirección de Responsabilidad Social Universitaria y Vinculación con la Comunidad de la Universidad Casa Grande | Klaere Viteri, María de Lourdes |
| dic-2023 | Deficiencias de aprendizaje, una realidad en el aula de clases | Mero Vera, Mariuxi Consuelo |
| sep-2023 | Desafíos del docente al diseñar un currículo que satisfaga las necesidades de aprendizaje y posibilite la comprensión de todos sus estudiantes: Modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo | Torres Rodríguez, María Sofía |
| may-2022 | El desarrollo de competencias lectoras en el idioma inglés a través de recursos digitales: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo | Suco Campoverde, Elena Esthefanía |
| mar-2023 | Déficit de aprendizaje en tiempo de pandemia para niños en educación inicial: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo | Espinoza Párraga, Nohelia María |
| oct-2023 | Dificultades en el aprendizaje debido a la falta de razonamiento lógico | Segovia Martínez, Lorena Raquel |
