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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| dic-2023 | Experiencias del Mixed Ability Rugby: microdocumental | Castro Lynch, Jenniffer Gisselle |
| dic-2023 | Experiencias del Mixed Ability Rugby: una mirada de padres, entrenadores y directivos | Ulloa Triviño, Ramiro Rafael |
| ene-2024 | Experiencias inclusivas en el aula mediante el sistema aumentativo y alternativo de comunicación (SAAC) | Mejía Cajamarca, Leslie Aracely |
| ago-2022 | La familia ante la discapacidad y el logro educativo | Cordero Alcívar, Lenny Isaura |
| dic-2022 | La importancia de la intervención de la familia y su contribución en la educación de personas con necesidades educativas específicas: modalidad Examen Complexivo - Portafolio digital | Garzón Berzosa, Liliana Elizabeth |
| ago-2022 | Importancia de las estrategias educativas en representantes legales de estudiantes que presentan necesidades educativas especiales | Morgan Nivelo, Narcisa de Jesús |
| ago-2022 | Importancia de las estrategias para involucrar a representantes legales de estudiantes con Necesidades Educativas Específicas (NEE) en el entorno educativo | Zambrano Barrera, Stefany Génesis |
| sep-2023 | La importancia de los recursos digitales para estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas o no a una discapacidad: modalidad Examen complexivo - Portafolio digital | Quichimbo Rios, Saniela Elizabeth |
| nov-2023 | Influencia del apoyo familiar en la vida escolar de los estudiantes con necesidades educativas especiales | González Ibañez, María Fernanda |
| sep-2023 | Influencia del uso de recursos digitales inclusivos en los estudiantes con Necesidades Educativas Específicas (NEE) | Bajaña Garces, Verónica Katiuska |
| ene-2024 | Intervención socioeducativa en niños y niñas migrantes, un contexto de alta vulnerabilidad | Paucar Muñoz, Diana Esther |
| dic-2022 | Involucramiento familiar en el desarrollo de la autodeterminación en personas con discapacidad intelectual: modalidad Examen complexivo - Portafolio digital | Dávila Cherrez, Francesca de los Ángeles |
| nov-2022 | El involucramiento familiar y de las instituciones educativas en la crianza de hijos con discapacidad intelectual leve: modalidad Examen complexivo - Portafolio digital | Rodríguez Coronel, Betty Yasmín |
| ene-2024 | Metodología de apoyo y estrategias del aprendizaje para el manejo de las emociones de los estudiantes | Loaíza Alvear, Daniela María |
| ene-2024 | La metodología Reggio Emilia: una educación inclusiva | Jara Lalama, María José |
| abr-2022 | Musicoterapia para el aprendizaje de competencias socioemocionales para adultos con discapacidad intelectual de 20 a 45 años de FASINARM CEVE de la provincia del Guayas, ciudad Guayaquil | Cabrera Contreras, Gisella |
| dic-2022 | La participación de la familia para el proceso de inclusión de niños con necesidades educativas especiales en contextos educativos: modalidad Examen complexivo - Portafolio digital | Moyón García, Camila Vanessa |
| dic-2023 | Una perspectiva distinta al mundo, experiencias en el Club Yaguares Mixed Ability | Valdez Martínez, Jorge Ernesto |
| jun-2022 | Planificación diversificada en Ciencias Naturales para alumnos de cuarto grado de Educación Básica Elemental | Barreiro Meza, Katty Elizabeth |
| ago-2021 | Planificación Diversificada para Dificultades en la Lectoescritura: Diseño de Planificación Diversificada/Ensayo Académico. Propuesta metodológica | Morán Castro, Katiuska |
