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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 12-abr-2016 | Competencias de Investigación desarrolladas por estudiantes de una universidad privada de Guayaquil en el año 2013. Estudio Descriptivo | Rojas Neira, Tatiana Marcela |
| abr-2012 | Efecto de la aplicación de juegos de roles y análisis de casos en el aprendizaje de conceptos centrales de conflicto y negociación en el curso de Negociación y Mediación en la Universidad Casa Grande durante el semestre Abril-Agosto 2009 | San Martín de Wong, Katia |
| nov-2021 | “Entre la diáspora y la escuela: estudio cuantitativo sobre las experiencias de familias venezolanas en torno a la escolarización de sus representados en Guayaquil (2021)” | Ojeda Garcés, Alejandro |
| oct-2015 | Estrategias pedagógicas aplicadas en una institución de Educación Superior durante el período 2012-2013 | Weber Moreno, Vickie Nina |
| 2013 | Estudio descriptivo de la percepción de profesores de tercero a séptimo año de Educación General Básica sobre dificultades específicas de aprendizaje en lectura y escritura en sus alumnos, realizado en cincuenta y siete escuelas particulares de Guayaquil, 2012-2013 | Jiménez, María Belén |
| nov-2021 | “Estudio descriptivo de las experiencias docentes en la escolarización de nna migrantes venezolanos en Guayaquil” | Balda Herrera, Doménica |
| 2013 | Estudio descriptivo sobre las percepciones de los profesores de tercero a séptimo año de educación básica sobre Dificultades Específicas de Aprendizaje en sus alumnos, en 52 escuelas fiscales de Guayaquil, 2012-2013 | Quelal Zamora, Miriam Estefanía |
| nov-2021 | Estudio exploratorio de las experiencias de docentes de educación básica media y superior de educación media y superior en la escolarización de niños, niñas y adolescentes migrantes venezolanos en Guayaquil | Orbe Roggiero, Pauline |
| nov-2021 | “Estudio exploratorio de las experiencias de docentes en la escolarización de niños, niñas y adolescentes migrantes venezolanos, alumnos de Educación General Básica Superior en Guayaquil” | Vernaza Flores, Marcos Andrés |
| nov-2021 | La Experiencia de la escolarización de los migrantes venezolanos que acceden al Nivel de Educación General Básica Superior en Guayaquil, Ecuador | Mollison Anchundia, Maria Gabriela |
| nov-2022 | “Experiencias de construcción de vínculos de estudiantes migrantes venezolanos con pares y docentes en el proceso de escolarización en el nivel de Bachillerato en Daule (2022)” | Sánchez Ubilla, Lucia Mylena |
| nov-2021 | Experiencias de docentes de educación general básica de instituciones públicas y privadas de la ciudad de Guayaquil con la escolarización de migrantes venezolanos | Matamoros Pérez, María Gabriela |
| nov-2022 | Experiencias de escolarización de estudiantes venezolanos migrantes y docentes en el subnivel superior de educación general básica, en instituciones educativas en Guayaquil, año lectivo 2022-2023 | Fuentes Henríquez, Tábata Azucena |
| nov-2021 | “Experiencias de familias migrantes venezolanas en el proceso de escolarización de sus niños, niñas y adolescentes: un estudio cuantitativo exploratorio desde la perspectiva de las redes de apoyo y contexto social” | Traverso Mendoza, Gema Claudia Nataly |
| may-2022 | “Experiencias en la escolarización en niños, niñas y adolescentes venezolanos en la educación general básica, media y bachillerato en las escuelas del norte de la ciudad de Esmeraldas 2022”. | Estupiñán Martínez, Jenniffer Nicole |
| nov-2015 | Influencia del vínculo en el desarrollo cognitivo en niños de 0 a 2 años de edad. Sistematización de pasantía en Argentina. | Rojas López, Joanna Estefanía |
| mar-2022 | Niveles de Autoestima de Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes Venezolanos en Guayaquil | Aguilera Terranova, Ilona Nicole |
| 2013 | Percepciones de los profesores de tercero a séptimo año de E.B. sobre las Dificultades Específicas de Aprendizaje en sus alumnos de 52 escuelas fiscales de Guayaquil, año 2012-2013 | Franco Tupac-Yupanqui, María Daniela |
| 2013 | Percepciones de los profesores de tercero a séptimo año de Educación General Básica sobre las Dificultades Específicas de Aprendizaje en sus alumnos de 53 escuelas fiscales de Guayaquil, año 2012 | Álvarez Castro, Isabel María |
| ene-2013 | Percepciones y actitudes de los profesores de primero a séptimo año de Educación General Básica de escuelas ordinarias hacia la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales, como indicadores del uso de prácticas Educativas Inclusivas en el aula: Caso Distrito Educativo Ximena 2 de Guayaquil | Baños Ayala, Nicole Lilibeth |
