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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
dic-2019 | La importancia de establecer límites para la regulación de conducta en niños de 3 a 4 años a través del juego. | Gómez Lucio, Adriana Belén |
11-nov-2016 | Memoria de la conceptualización e implementación de la estrategia de relaciones públicas de la campaña social contra la violencia en noviazgos adolescentes: “NO ES AMOR” | Valverde Piedra, Kristell Stefanía |
nov-2016 | Memoria de la implementación en redes sociales de la campaña social contra la violencia en noviazgos adolescentes: "NO ES AMOR” | Recalde López, María Cristina |
nov-2016 | Memoria del proceso de construcción de la identidad visual y marca de la campaña social contra la violencia en noviazgos adolescentes: “No es Amor” | Andrade Castro, Michelle Amanda |
11-nov-2016 | Memoria del proceso de investigación sobre los tipos y hábitos de consumo, prácticas culturales de jóvenes en Guayaquil para la toma de decisiones estratégicas que informan la conceptualización y ejecución de la campaña para la erradicación de la violencia en noviazgos adolescentes: “NO ES AMOR” | Guzmán Ramírez, Jaime Santiago |
9-nov-2016 | Memoria del proceso de producción y dirección escénica de las capsulas de video para la campaña social contra la violencia en noviazgos adolescentes: “NO ES AMOR” | Lara Arias, Ana Valeria |
ene-2016 | Propuesta de estructura y lineamientos básicos para la creación del instituto vive tus sueños | Arias Luzuriaga, Leonela Dennisse |
ene-2016 | Propuesta de Identidad Gráfica del Instituto Vive tus Sueños de Ecuavisa | González Noboa, Santiago José |
ene-2016 | Propuesta de Modelo de investigación para el Instituto Vive tus Sueños de Ecuavisa | Torres Gonzalez, Lila Yenila |
ene-2016 | Propuesta de modelo para la generación de contenidos del Instituto Vive Tus Sueños de Ecuavisa | Cortez Montalvo, Andrea Estefanía |
ene-2022 | “¿QUE M!3%#@ ES GÉNERO?”. Representación de mujeres y población LGBTIQ+ en los medios. Unidad de Análisis: Usuarios de medios | Legarda Velez, Karen Patricia |
nov-2020 | ¿Qué %$h*tx@ vemos?: Análisis de contenido de las representaciones de género en la programación de ficción realizada en Ecuador del canal Gamavisión y RTS | López Izquierdo, María de los Ángeles |
nov-2020 | ¿Qué %$h*tx@ vemos?: Representaciones de género en la TV ecuatoriana desde el análisis de contenido | Ordoñez Suárez - Avilés, Nadia Michelle |
nov-2020 | ¿Qué %$h*tx@ vemos?: Representaciones de género en la TV ecuatoriana desde el análisis de contenido | Morales Cedeño, Nicole Paulina |
nov-2020 | ¿Qué %$h*tx@ vemos?: Representaciones de género en la TV ecuatoriana desde el análisis de contenido del canal Teleamazonas | Silva Vera, Karoll Daniella |
nov-2020 | ¿Qué %$h*tx@ vemos?: Representaciones de género en las producciones Solteros Sin Compromiso y Si se puede desde el análisis de contenido | Pozo Castro, Naomi Carola |
nov-2019 | La relajación infantil como técnica de mejora para el reconocimiento del esquema corporal en niños de 4 a 5 años | Iñiguez Menoscal, Andrea |
nov-2020 | Representaciones de género en la tv ecuatoriana desde el análisis de contenido de las representaciones de género de la programación realizada en Ecuador por el canal TC Televisión transmitida desde el 7 de julio hasta el 5 de agosto del 2020 | Astudillo Hermida, Isabella María |
dic-2021 | Sistematización de experiencia de educacion sexual y espacios seguros en plataformas digitales para contribuir al empoderamiento de las mujeres y la prevención de violencia sexual en el proyecto Derecho al Placer 2021: sistematización del desarrollo de las estrategias de relaciones públicas y organización de eventos sobre la importancia del placer femenino y educación sexual del proyecto Derecho al Placer 2021 | Aguilar Bravo, Julissa Maite |
nov-2022 | Sistematización de experiencia de educación sexual en conversatorio y en plataformas digitales para contribuir al fortalecimiento de hogares seguros en el proyecto derecho al placer 2022: Acercamiento, planeación y difusión para el desarrollo de espacios seguros para la comunidad Entre Nosotras en el proyecto Derecho Al Placer 2022. | Peñaherrera Burbano, Isabel Cristhina |