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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
dic-2015Adequate methodology for the best comprehension of the content given in the courseJiménez García, Jorge Andrés
sep-2019Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación. Caso de estudio: Unidades Educativas Parroquia Manta, provincia de ManabíEspinal Carrillo, Eisser Paúl
ago-2019Análisis y estrategia de marketing del modelo de negocios “Núcleo”Chávez Caiza, Wilson Javier
oct-2020Aplicación de instrumentos de evaluación formativa en entornos virtuales con estrategias activas, en el área de ciencias sociales para los estudiantes del nivel de la básica superior de E.G.B, durante el año lectivo 2020-2021Alvarado Santos, Hypatia Alexandra
6-mar-2017Una aplicación necesita una visión futurista para mantenerse en el mercadoZambrano, Dolores
ene-2015Biblioteca infantil. Tecnología e Innovación aplicada al proyecto KamukZambrano Rodríguez, Gislhaine Pamela
sep-2018Bienestar virtual: la gestión de Bienestar Estudiantil desde la red social InstagramLecaro Vélez, Rocío
nov-2014Capacitaciones de marketing en Miraflores piensa en Grande Miraflores 2014. Evaluación de los expositores del seminario Piensa en Grande Miraflores 2014: Evaluación del proceso de creación de talleresGranja Siguenza, Karen Andrea
3-mar-2023Chat GPT: ¿A dónde nos lleva la inteligencia artificial?Bujanda, Héctor
nov-2014Circuito de Podcast. Cómo utilizar un Podcast educativo en clases: recomendaciones y observaciones necesarias para su implementaciónVásquez Paredes, María Isabel
ene-2015Circuito de Podcast. Lineamientos a seguir para la elaboración del apoyo visual en un podcast educativo: animaciones y escenografíaSaavedra Abad, María Auxiliadora
oct-2023El constructivismo en estudiantes de primaria, realizando diferentes actividades que ayuden a desarrollar un pensamiento crítico y colaborativo: modalidad complexivo: portafolio reflexivoTorres Bonilla, Carolina Irene
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: Establecimiento de un mecanismo de acompañamiento docente durante la implementación del plan piloto, para garantizar el uso correcto de la rama de YoSiembro en MOI Social LearningPaladines Ortiz, Karina Elizabeth
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: sistematización de la experiencia individual del proceso de producción de contenido audiovisual para la sección Galería en la rama de YoSiembro en MOI Social LearningCedillo Sotomayor, María Elisa
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: sistematización de los procesos de capacitación a docentes que forman parte del plan piloto de la rama de Yo Siembro en MOI Social Learning, para la aplicación del Programa de Educación Ambiental en los niveles de 4to y 5to EGB de las escuelas de GuayaquilAbad Ricaurte, Ariana Fernanda
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: sistematización del proceso de creación e implementación de contenido pedagógico para la rama de Yo Siembro en la herramienta digital MOIBastidas Gonzaga, José David
dic-2020Contribución a la aplicación del programa de Educación Ambiental en 4to y 5to EGB en escuelas de Guayaquil mediante la producción de contenidos pedagógicos y la alianza con MOI Social Learning: sistematización del proceso relacionado a los recursos gráficos e implementación de la página web y redes sociales que facilitaron la comunicación del proyecto de YoSiembro AhoraLuque Barriga, Doménica María
2017Descripción y análisis sobre el uso de tecnologías de la información y comunicación en la práctica docente en las áreas de ciencias técnicas, ciencias productivas y salud de la Universidad Laica “Eloy Alfaro” de Manabí, 2016Pacheco Mendoza, Jaqueline del Carmen
ago-2019Diagnóstico de la gestión de la comunicación en la red social Facebook de los Fondos Complementarios Previsionales Cerrados: modalidad InvestigaciónHerrera Zúñiga, Cinthia Nathaly
nov-2014Diseño de interfaces y usabilidad del iBook UCGPesantes Román, Rogger Andrés