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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
ene-2018Creación y validación de una e-Rúbrica para evaluar las competencias en la Actividad Tutorial del Área de UrgenciasIdrovo Alvarado, Verónica Alexandra
jun-2019Improving Writing with Peer-Feedback and Blogger: An Action Research StudyVega Tomalá, Ruth Alexandra
ene-2023Use of Peer-Assessment to Improve Speaking Skills in a Virtual Classroom: Research ReportMontesdeoca Delgado, Eizer Fabián