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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
16-nov-2016 | Evaluación de la asignación y cumplimiento de roles de los miembros del equipo interdisciplinario del Proyecto de Aplicación Profesional "App para concienciar a niños de 5 a 7 años sobre la convivencia responsable con animales de familia: Güeyitas” | Salmon Alvear, Estefanía Raquel |
nov-2016 | Evaluación de la estrategia de comunicación y relaciones públicas del Proyecto de Aplicación Profesional "App para concienciar a niños de 5 a 7 años sobre la convivencia responsable con animales de familia: Güeyitas | González Menéndez, Adriana Alejandra |
nov-2016 | Evaluación de la pertinencia del contenido de acuerdo al target, del Proyecto de Aplicación Profesional “App para concienciar a niños de 5 a 7 años sobre la convivencia responsable con animales de familia: Güeyitas” | Flores Sánchez, María Natalí |
2023 | La importancia del vínculo afectivo en los niños y educadores | Montalván Márquez, Ana |
nov-2019 | Memoria de la Gestión y aplicación de línea gráfica y Producción de contenidos audiovisuales, para la ejecución del Proyecto de Aplicación Profesional, “Güeyitas V edición”, en Guayaquil - Ecuador durante el 2019 | Tucunango Almeida, Joseline Antonella |
oct-2016 | Memoria del desarrollo y proceso de construcción de la identidad gráfica del proyecto de aplicación profesional "App para concienciar a niños de 5 a 7 años sobre la convivencia responsable con animales de familia: Güeyitas | Donoso Vera, Valentina |
oct-2018 | Memoria del proceso de conceptualización de la identidad gráfica de la tercera edición del Proyecto Güeyitas, en Guayaquil - Ecuador durante el año 2018 | Vega Vera, Jael Andrea |
mar-2024 | Modelo de Negocio “Aps – Aprender Para Salvar”: Gerencia Administrativa y de Responsabilidad Social | Murillo Ramírez, Ruth Marina |
mar-2024 | Modelo de Negocio “Aps – Aprender para salvar”: Gerencia de Marketing | Cedeño Vera, Deanna |
mar-2024 | Modelo De Negocio “Aps – Aprender Para Salvar”: Gerencia Design Thinking | Hidalgo Macías, Diana Carolina |
may-2024 | Modelo de Negocio “Aps – Aprender Para Salvar”: Gerencia Estudio de Mercado | Morante Galarza, Denisse Alexandra |
mar-2024 | Modelo de Negocio “Aps – Aprender Para Salvar”: Gerencia Financiera | Vera Torres, Iván |
mar-2024 | Modelo De Negocio “Aps – Aprender Para Salvar”: Gerencia Técnico Legal | Luzuriaga Ponce, Juan Carlos |
mar-2022 | Niveles de Autoestima de Niños, Niñas y Adolescentes Migrantes Venezolanos en Guayaquil | Aguilera Terranova, Ilona Nicole |
dic-2017 | Prácticas de crianza Educativas y machismo: influencia en el desarrollo del lenguaje de infantes de 18 meses en diversas regiones del Ecuador | Vásconez Rivera, Indira |
oct-2021 | Prácticas de crianza y la incidencia en el desarrollo cognitivo de niños de 3 y 4 años Premi Mi Casita Grande en la ciudad de Guayaquil | Sánchez Delgado, Mariana |
feb-2023 | Relación de los padres en la práctica de la crianza positiva y su influencia en el desarrollo emocional de los hijos: portafolio reflexivo digital. Ensayo de reflexión | León Romero, María del Cisne |
jul-2022 | Sistematización de experiencia de Proyecto de Aplicación Profesional Educación en Valores en niños de la Escuela de Educación Básica Vicente Rocafuerte de la ciudad de Daule – Ecuador: evaluación del proceso de aprendizaje sobre la temática Educación en valores, mediante la creación de cuentos y participación en evento Gymkana, de niños y niñas de cuarto año de la Escuela de Educación Básica Vicente Rocafuerte de la ciudad de Daule- Ecuador | Oñate Saenz, Anna Raquel |
nov-2018 | Sistematización de la elaboración de la Guía “Siempre hay algo que contar en inclusión” como resultado del concurso “Habemus: Buenas Prácticas en Educación Inclusiva”. | Villena Aráuz, Mari Carmen |
sep-2019 | Sistematización de la experiencia de conceptualización e implementación de la estrategia de comunicación digital en nuevos medios, para la promoción del Proyecto de Aplicación Profesional “Familia Güeyitas sexta edición” Guayaquil-Ecuador | Alfaro Moreno, Carlos Alejandro |