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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
feb-2019Factores de protección y factores de riesgo familiares, asociados al desarrollo del lenguaje de niños del Ecuador: estudio aplicado a familias con niños de 18 meses de edadCayetano Carvajal, Stephanie
sep-2018Factores ecológicos de riesgo y protección para el desarrollo socio emocional. Estudio exploratorio sobre las percepciones de niños de 4 a 5 años, sus padres, docentes y profesionales del desarrollo infantil en GuayaquilLazo Amores, Katherina
jun-2021Factores familiares y prácticas de crianza relacionadas con el desarrollo del lenguaje en niños de 18 meses de edad de familias Kichwas de la Amazonía del EcuadorBalseca Loor, Gloria Esther
jun-2021Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños de Centros InfantilesPin Cedeño, Karla Jessenia
2021Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños en educadoras de centros infantiles en GuayaquilPortilla Crespo, Grace Cecilia
abr-2021Formación de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar infantil en educadoras de centros infantilesGonzález Vinueza, Karen
2020Fortalecimiento y reflexión de actitudes y desempeños favorecedores del desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños, en docentes de centros educativos infantilesPionce Morán, Ana
nov-2023Herramientas para la promoción del desarrollo infantil y el ajuste familiar: Ensayo de ReflexiónFajardo Guamán, Doris Amada
may-2021Historias de vida sobre ser madres y padres de hijos con discapacidad en un contexto de pobreza ruralPlúas Campos, Lina Gardenia
nov-2023Importancia de la estimulación en la Primera Infancia: portafolio Reflexivo Digital Ensayo de ReflexiónMéndez Medina, Lorena Mercedes
ago-2023La importancia de la estimulación sensoriomotora en el neurodesarrollo del niño durante la primera infancia para el fortalecimiento del vínculo familiar: modalidad Proyecto Integrador / PortafolioHaro Garcés, Doménica Noemí
oct-2023Importancia de la Estimulación Temprana en el desarrollo de habilidades socioemocionales en la primera infancia: Portafolio Reflexivo DigitalAlmeida Rugel, Ana Elizabeth
oct-2023Importancia de la estimulación temprana en la primera infancia: Portafolio Reflexivo DigitalCisne Castillo Ortiz, Andrea del
feb-2024Importancia de la formación emocional en la educación infantil: portafolio Reflexivo Digital: ensayo ReflexivoZambrano Loor, Gloria Adriana
feb-2023Importancia del diseño de ambientes escolares en el desarrollo infantil: portafolio reflexivo digital. Ensayo de reflexiónVásquez González, Ximena Alexandra
oct-2016La incidencia de la intervención del Modelo de Trabajo Centrado en las Rutinas y el Entorno Natural en el desarrollo de niños y en las competencias de las familiasMolestina Velasco, Andrea
nov-2018Incidencia de una intervención centrada en Entornos Naturales y Basada en Rutinas en la calidad de vida de familias con niños/as entre 4 a 7 años con discapacidad, dificultades de desarrollo y/o en situación de riesgoVerduga Mayorga, Mónica Gabriela
nov-2023La Influencia de la Parentalidad y el Desarrollo del Apego en la Primera Infancia: portafolio Reflexivo Digital Ensayo de ReflexiónOrtiz Álvarez, Gisella Isabel
oct-2021Influencia de las prácticas de crianza en el desarrollo de niños en sectores de pobreza de la Comunidad Pedernales Coaque, ManabíGutiérrez Espinoza, María Rosario
nov-2023La influencia del juego en el desarrollo infantil: Portafolio Reflexivo DigitalSarango Solano, Verónica Maricela