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Memoria del Montaje Técnico de la Exhibición de Arte Digital Mira Miraflores 2017 / Riofrío Rivadeneira, Jorge Enrique / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del Montaje Técnico de la Exhibición de Arte Digital Mira Miraflores 2017 : para optar al grado de: Licenciado en Comunicación Audio Visual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Riofrío Rivadeneira, Jorge Enrique, Autor ; Palacios, Lotty, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 23 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Arte Digital
Festival
Miraflores
Profesionalizantes
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Clasificación: PAP 2017 Resumen: Miraflores es uno de los barrios tradicionales y antiguos del norte de la ciudad de Guayaquil, donde a finales de los años cincuenta se construyeron los primeros hogares y en la actualidad sus calles principales se han convertido en zona comercial. Bajo este contexto nace la necesidad de desarrollar actividades basadas en el arte de manera que busque fomentar la convivencia efectiva de los moradores, y que a su vez sea un atractivo para transeúntes, por lo que estudiantes de la Universidad Casa Grande, como parte de la propuesta sustentada en un Proyecto de Aplicación Profesional proponen realizar un Festival de Arte Urbano Digital. El documento “Memoria del Montaje Técnico del Festival de Arte Urbano Digital”, tiene la finalidad de servir como material de consulta y apoyo a las personas que deseen entender y conocer el proceso que se realizó para el montaje técnico del Festival de Arte Urbano Digital, contribuye a la identidad de la ciudadela Miraflores, fomenta un espacio de convivencia entre artistas y moradores además aporta al desarrollo turístico del sector. El trabajo tiene un enfoque cualitativo y descriptivo, permite conocer las actividades realizadas, así como los materiales, equipos e infraestructura empleada en el Montaje Técnico del Festival. Dentro del documento también se detalla los gastos que se incurren dentro del montaje y la manera como se cubren estos rubros. Finalmente se concluye con una autoevaluación, que permite realizar un reconocimiento del aprendizaje obtenido de la experiencia vivida. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1115/1/Tesis1316RIOm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24736 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1316 UCG 1316 RIOm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de activación llevado a cabo mediante un monólogo presentado dentro de la antesala del Microteatro / Viteri Cabezas, Paola Gabriela / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Memoria del proceso de activación llevado a cabo mediante un monólogo presentado dentro de la antesala del Microteatro : para optar al grado de Licenciada en Comunicación y Marketing Tipo de documento: documento electrónico Autores: Viteri Cabezas, Paola Gabriela, Autor ; Arosemena Baquerizo, Camila, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 22 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Guayaquil
PAP 2018
Profesionalizantes
Teatro
VIHClasificación: PAP 2018 Resumen: En el presente documento se describe todo el proceso de activación que se llevó a cabo en Microteatro GYE, para difundir la importancia de la prueba del VIH. Se detallará la puesta en escena de la principal acción que consistió en un monólogo de corta duración presentado en el espacio de la antesala. Así mimo, se menciona la coordinación realizada con la Fundación VIHDA para la realización de material gráfico informativo que sirvió como soporte y apoyo para el mensaje. Se analiza la pertinencia del lugar escogido, y la participación del actor de la obra. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1447/4/Tesis1642%20VI [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25937 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1642 UCG 1642 VITm PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de actividades para el desarrollo de competencias creativas aplicado al Proyecto de Aplicación Profesional: “Ingenia Maker” / Borja Salcedo, María Cristina / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
Título : Memoria del proceso de actividades para el desarrollo de competencias creativas aplicado al Proyecto de Aplicación Profesional: “Ingenia Maker” : Para optar por el grado de Licenciada en Educación inicial con mención en Psicopedagogía Tipo de documento: documento electrónico Autores: Borja Salcedo, María Cristina, Autor ; Molina, Vicente, Autor ; Sotomayor, Andrea, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 61 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: APRENDIZAJE INFANTIL
CREATIVIDAD
INGENIA MAKER
LABORATORIOS TECNOLÓGICOS
PAP 2017
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNClasificación: PAP 2017 Resumen: A partir de una investigación de corta duración a padres y docentes se identificó como problema que, tanto padres como docentes desconocen o le dan poca valoración al aprendizaje mediado por el contacto lúdico con la tecnología, a partir de lo cual se decidió trabajar en la implementación de laboratorios tecnológicos basados en la filosofía de la cultura Maker que promuevan el juego, desarrollo de la creatividad y el trabajo colaborativo. Para la creación de estos espacios, Ingenia Maker aplica distintas estrategias basadas en referentes internacionales y nacionales de laboratorios tecnológicos. Tras haber ofrecido 6 laboratorios dirigidos a niños de 11 a 13 años, llegamos a la conclusión que la exposición a varias herramientas digitales, tecnológicas y de juego permite que los niños de manera lúdica e independiente logren adquirir nuevos aprendizajes. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1234/1/Tesis1411BORm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24931 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1411 UCG 1411 BORm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de comunicación del Proyecto de Intervención Artística “Tu huella en Miraflores” / Gómez Cáceres, Luis Oswaldo / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de comunicación del Proyecto de Intervención Artística “Tu huella en Miraflores” : licenciatura en Periodismo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gómez Cáceres, Luis Oswaldo, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 75 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Huellas
Intervención Artística
Miraflores
Profesionalizantes
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Clasificación: PAP 2017 Resumen: Esta tesis tiene la definida intención, de sistematizar el proceso de comunicación, de realización del proyecto de intervención artística “Tu huella en Miraflores”, y de convertirse en documento referencial para interesados en este tipo de proyectos. El proyecto “Tu Huella en Miraflores” es una intervención artística, creada con la finalidad de integrar a la comunidad de Miraflores, que adolece de falta de unión a causa de diversos factores como, la inseguridad o el irrespeto a las regulaciones de tránsito, entre otros. La memoria documenta los cuatro ejes fundamentales, que llevaron a lograr el objetivo que se planteó originalmente para un evento de esta naturaleza, estos son: comunicación interna o coordinación del equipo; comunicación comunitaria o diálogo constante con los moradores; comunicación externa que se realizó para la búsqueda de recursos y; comunicación durante la ejecución del evento que se realizó desde el escenario, para posicionar el mensaje final de integración a los habitantes de Miraflores. La metodología escogida para registrar, es del tipo bitácora de diario de trabajo de campo. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1120/1/Tesis1321GOMm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24741 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1321 UCG 1321 GOMm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de comunicación empleado para la construcción del registro audiovisual del proyecto “Aprendimos” / Gaete Verdugo, Jacqueline Andrea / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de comunicación empleado para la construcción del registro audiovisual del proyecto “Aprendimos” : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Escénica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gaete Verdugo, Jacqueline Andrea, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 47 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Aprendimos
PAP 2017
Producto Audiovisual
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2017 Resumen: La Sistematización evidenciará el proceso seguido para propiciar la comunicación estratégica, necesaria para la construcción del registro audiovisual en el proyecto “Aprendimos”. La memoria también pretende servir como guía para futuros proyectos similares, entregando herramientas que ayuden a obtener resultados óptimos donde la comunicación con actores involucrados en los procesos, es clave para la construcción del registro audiovisual. En línea: https://drive.google.com/file/d/1otwD2ivTKwookIJumWsRstuWxr95eczv/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24790 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis 1341 UCG 1341 GAEm PAP-PRO 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de comunicación empleado para generar vinculación comunitaria en el proyecto Alumbre, Intervención Artística realizado en la comunidad La Prosperina de la ciudad de Guayaquil en el 2017 / Obando Calderón, Samantha Elizabeth / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de comunicación empleado para generar vinculación comunitaria en el proyecto Alumbre, Intervención Artística realizado en la comunidad La Prosperina de la ciudad de Guayaquil en el 2017 : para optar al grado de: Licenciada en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Obando Calderón, Samantha Elizabeth, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor ; Hernández, William, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 53 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Campaña de Comunicación
Desarrollo Comunitario
PAP 2017Clasificación: PAP 2017 Resumen: La siguiente memoria sistematiza el proceso de comunicación generado para proporcionar un vínculo comunitario en el sector La Prosperina, en el marco del proyecto Alumbre Intervención Artística realizado desde Junio a Noviembre del 2017. Alumbre, Intervención Artística tiene como propósito crear integración comunitaria, para la solución de problemáticas en la zona como: el irrespeto al cuidado del espacio de lo público, la falta de interés cultural, inseguridad, micro tráfico de drogas e higiene. Esta memoria tiene como eje fundamental narrar cómo se llevó paso a paso el plan estratégico para una comunicación clave con los moradores, actores y líderes de la comunidad La Prosperina interesados en el proyecto, motivados para mejorar el estilo de vida de su sector. La memoria registra los procesos mediante una bitácora de trabajo de campo reconstruyendo la línea de tiempo en la que transcurrió el proyecto. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1219/1/Tesis1434OBAm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24964 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1434 UCG 1434 OBAm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización, construcción y producción ejecutiva de la dimensión no visual del proyecto audiovisual que aborda la problemática de violencia psicológica naturalizada: `Mi Nombre Es´ / Sánchez Correia, Claudia Isabel / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de conceptualización, construcción y producción ejecutiva de la dimensión no visual del proyecto audiovisual que aborda la problemática de violencia psicológica naturalizada: `Mi Nombre Es´ : para optar al grado de Licenciada en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sánchez Correia, Claudia Isabel, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor ; Elizalde Jalil, Viviana, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 77 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Financiamiento
PAP 2017
Serie WebClasificación: PAP 2017 Resumen: Este trabajo busca documentar el proceso de la preproducción y producción para la ejecución de un producto audiovisual de entretenimiento, una serie web que, al mismo tiempo, aborda una problemática social: la violencia psicológica naturalizada. El documento intenta marcar pautas a seguir para las personas interesadas en estas áreas de trabajo, pues existen pocos documentos que registren este proceso y que sirva de referentes para otros. Para la realización de este proyecto, se ejecutaron diferentes acciones en la producción, como una base de datos para la contratación del personal y cómo este fue seleccionado a través de un filtro de presupuesto y disponibilidad. Los horarios detallados de los actores y personal, fueron esenciales para crear un plan de rodaje y organizar la logística de transporte y hospedaje. El alquiler del equipo técnico, fue importante para obtener el producto final deseado. Tener un presupuesto claro y definido; un plan y una estrategia de financiamiento, fue clave para conseguir auspiciantes que deseen invertir en el proyecto. Finalmente, el documento busca transmitir una reflexión sobre las dificultades y logros, resaltando los factores, tanto negativos como positivos, que influenciaron al desarrollo de este proyecto. En esta reflexión se exhibe el aprendizaje a través de los errores y la práctica constante a lo largo de toda la planificación, ejecución y lanzamiento de la serie web juvenil, `Mi Nombre Es´ En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1228/1/Tesis1377SANm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24914 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1377 UCG 1377 SANm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización e implementación de charlas de concienciación de la campaña “Héroes Desconocidos”, dirigida a colaboradores de empresas de la ciudad de Guayaquil / Barcos Raad, Daniela María / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2017)
Título : Memoria del proceso de conceptualización e implementación de charlas de concienciación de la campaña “Héroes Desconocidos”, dirigida a colaboradores de empresas de la ciudad de Guayaquil : para optar al grado de Ingeniería en Recursos Humanos. Universidad Casa Grande Tipo de documento: documento electrónico Autores: Barcos Raad, Daniela María, Autor ; Vallejo, Ana Luisa, Tutor ; Rojas Sánchez, Enrique, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 39 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Campaña de Comunicación
PAP 2017Clasificación: PAP 2017 Resumen: El presente documento pretende sistematizar el proceso de conceptualización e implementación de charlas de concienciación de la campaña “Héroes Desconocidos” dirigidas a colaboradores de empresas privadas de la ciudad de Guayaquil. El objetivo general de este proyecto es llevar la campaña informativa “Héroes Desconocidos” a empresas privadas con predisposición y apertura a incluir iniciativas medioambientales como parte de sus actividades y así aportar a que más ciudadanos de Guayaquil conozcan acerca de la existencia de cerros con bosques secos tropical ubicados alrededor de la ciudad; los beneficios que aportan y las amenazas a las que se encuentran expuestos. Para la efectividad en la implementación del proyecto, se investigó acerca de los cerros de la ciudad, con profesionales ambientales y autoridades del Ministerio de Ambiente del Ecuador y Dirección de Ambiente de Guayaquil y se contactó distintas empresas privadas de la ciudad para la ejecución de las charlas de concienciación. Este documento detalla la fase de conceptualización del tema, las actividades realizadas, los recursos humanos y materiales utilizados, el plan de financiación y una reflexión de los límites y alcances identificados; para que pueda ser utilizada como proyecto piloto por responsables de Recursos Humanos de empresas de la ciudad o como herramienta de guía para futuros Proyectos de Aplicación Profesional de la Universidad Casa Grande. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1199/1/Tesis1385BARm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24934 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1385 UCG 1385 BARm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la comunicación interna orientada a la sensibilización para la donación de plaquetas en los trabajadores de las empresas involucradas en la campaña: “Pausa por una buena causa” / Malnati Estrada, Arianna Patricia / Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo (2016)
Título : Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la comunicación interna orientada a la sensibilización para la donación de plaquetas en los trabajadores de las empresas involucradas en la campaña: “Pausa por una buena causa” : para optar al grado de: Ingeniería en Gestión de Recursos Humanos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Malnati Estrada, Arianna Patricia, Autor ; Capelo Brito, Luis, Tutor ; García de Capelo, Carola, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 48 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Campaña "Pausa Por Una Buena Causa"
Campaña de Comunicación
Cáncer Infantil
Donación de Plaquetas
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Clasificación: PAP 2016 Resumen: El siguiente informe pretende sistematizar el proceso de conceptualización e implementación de la comunicación interna orientada a la sensibilización para la donación de plaquetas en los trabajadores de las empresas involucradas en la campaña “Pausa por una buena causa”. El objetivo general de este documento es sistematizar el proceso a través de la creación de un manual de usuario que se utilice como guía para la ejecución de una campaña de comunicación interna, relate la experiencia vivida durante le implementación del proyecto y sirva de referente para empresas que en el futuro deseen adoptar esta causa social. Para la ejecución del proyecto se aplicaron entrevistas a personas expertas en el tema, se realizaron reuniones con personal de Recursos Humanos y directivos de las empresas involucradas, se plasmó en una bitácora el detalle de actividades a realizar y se estableció un cronograma de actividades para la efectividad de la ejecución del proyecto. Este documento busca recopilar paso a paso cada una de las etapas y actividades ejecutadas durante el proyecto de implementación de la comunicación interna, tiene como principal propósito servir como una herramienta académica que permita plasmar de manera sencilla los principales factores que influenciaron ya sea de manera positiva o negativa durante el desarrollo del proyecto con el objetivo de diseñar acciones de mejora en un futuro. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/997/1/Tesis1205MALm.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24524 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1205 UCG 1205 MALm PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la estrategia de difusión en medios no tradicionales del programa de emprendimiento The Click en su segunda edición / Pérez Endara, Alonso Stefano / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
Título : Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la estrategia de difusión en medios no tradicionales del programa de emprendimiento The Click en su segunda edición : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pérez Endara, Alonso Stefano, Autor ; Ortega, Mariella, Tutor, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 42 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Emprendimiento
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
The ClickClasificación: PAP 2016 Resumen: En el siguiente documento se busca evidenciar el impacto mediático que tuvo la campaña de promoción The Click 2016, mediante sus distintos medios digitales como sitio web y redes sociales. Se pretende exponer el proceso de creación de estrategia para la difusión de la campaña, a su vez, cómo se cumplieron exitosamente los objetivos planteados. De igual manera, se explican las actividades a realizar para la correcta ejecución de la campaña que abarca desde concepción del concepto de comunicación, elaboración de piezas gráficas y videos explicativos hasta la concepción del evento mismo. Finalmente se presentan los resultados obtenidos por la campaña, porcentaje de engagement con el público y seguidores orgánicos que se pudieron obtener mediante diferentes métodos de difusión y convocatoria como pautas, manejo de hashtags, utilización de video donde se expuso el fin del campamento y artes creativos. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/896/1/Tesis1111PERm.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24435 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1111 UCG 1111 PERm PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la estrategia de difusión en medios tradicionales del programa de emprendimiento The Click 2016 / Rosado Cagua, María José / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2016)
Título : Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la estrategia de difusión en medios tradicionales del programa de emprendimiento The Click 2016 : para optar al grado de: Ingeniera en Administración y Marketing Estratégico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rosado Cagua, María José, Autor ; Ortega, Mariella, Tutor, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 43 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Innovación - Pequeñas y medianas empresas
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
The ClickClasificación: PAP 2016 Resumen: En el presente documento se muestra el proceso de crear y la implementación de la estrategia para la difusión en medios tradicionales del programa de emprendimiento The Click. Se planea mostrar todas las actividades que se realizaron para poder cumplir con los objetivos planteados, los cuales se enfocan en informar a las personas sobre el evento e incentivar su participación en la misma. Asimismo se pretende dar pautas o guías a los futuros participantes del proyecto para que tengan una idea del proceso que deben realizar, a que personas acudir, y evitar ciertos errores. Se da detalle sobre los materiales que fueron necesarios, las personas que participaron en este proceso y los medios de comunicación que son utilizados. Al final se muestra los resultados de este proyecto y una serie de recomendaciones para que la siguiente edición realice un excelente trabajo y el campamento para emprendedores siga creciendo. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/897/1/Tesis1116ROSm.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24440 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1116 UCG 1116 ROSm PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización e implementación, de la estrategia de levantamiento de fondos y gestión de auspicios para la ejecución del Proyecto de Aplicación Profesional “Álbum multiplataforma interactivo Güeyitas” / Chavez Puyol, Alejandra / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de conceptualización e implementación, de la estrategia de levantamiento de fondos y gestión de auspicios para la ejecución del Proyecto de Aplicación Profesional “Álbum multiplataforma interactivo Güeyitas” : Para optar al grado de: Ingeniera en Administración de Empresas con Mención en Marketing Estratégico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Chavez Puyol, Alejandra, Autor ; Veloz Herrera, Anyelina, Tutor, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 74 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: COSTO
GESTIÓN DE FINANCIAMIENTO
GÜEYITAS
MALTRATO ANIMAL
MEMORIA
PAP 2017Clasificación: PAP 2017 Resumen: Este documento presenta el desarrollo del proyecto del grupo inter-facultades Humanimales del año 2017. Se detallará el proceso de conceptualización e implementación, de la estrategia de levantamiento de fondos y gestión de auspicios para la ejecución del Proyecto de Aplicación Profesional “Álbum multiplataforma interactivo Güeyitas” en la ciudad de Guayaquil. La presente memoria tiene como objetivo general describir el proceso para la creación de un presupuesto y el levantamiento de fondos operativos, detalla la propuesta y estrategia de auspicios, señala el proceso para la selección de las empresas auspiciantes y evidencia aciertos y desaciertos del proceso en su totalidad. Para la elaboración de esta memoria se utilizó la metodología de diario de campo, entrevistas a personas implicadas, estudio de contexto y antecedentes, y bibliografía. Es herramienta académica esta memoria, por su presentación cronológica y sistematizada de los pasos para la elaboración de un presupuesto y gestión de auspicios de un proyecto de índole social En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1230/1/Tesis1421CHAm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24947 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1421 UCG 1421 CHAm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la identidad gráfica del libro “Misión Cometa” dentro del Proyecto “Misión Cometa: Una iniciativa de Jaula Abierta” / Garzón Suárez-Avilés, Nicole Marie / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la identidad gráfica del libro “Misión Cometa” dentro del Proyecto “Misión Cometa: Una iniciativa de Jaula Abierta” : para optar al grado de: Licenciada en Diseño Gráfico y Comunicación Visual Tipo de documento: documento electrónico Autores: Garzón Suárez-Avilés, Nicole Marie, Autor ; Rojas Sánchez, Enrique, Tutor ; Garay, Ignacio, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 41 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Gráfica
PAP 2017
Taller Creativo "La Jaula Abierta"Clasificación: PAP 2017 Resumen: Jaula Abierta es un proyecto de aplicación profesional de la Universidad Casa Grande. Este año se buscó mantener el legado trabajando con niños y niñas de una población en riesgo social, como lo es la comunidad de Buijo Histórico, realizando talleres de experiencias vivenciales, para acercar a los niños a cumplir sus sueños. Como resultado, se creó el libro de proyectos “Misión Cometa”, que recopila los trabajos realizados durante los talleres con los niños y niñas de 9 a 13 años de la comunidad. Esta memoria tiene como propósito describir el proceso de conceptualización y la implementación de la identidad gráfica del libro “Misión Cometa: Una iniciativa de Jaula Abierta”. Empezando por la creación de la marca, sus colores y tipografías, hasta llegar al producto final, el libro en donde se puede ver implementada toda la identidad gráfica del proyecto. Buscando ser un libro de niños para niños, se crea una gráfica llena de colores y vida, cuyos trazos sueltos logran imitar los de un niño y permiten dejarlos volar la imaginación y los haga sentirse identificados. Es por esto que se basa la gráfica en lo recopilado durante las sesiones trabajadas con los niños y niñas de la comunidad. Se crea esta memoria para que pueda ser utilizada como referencia para la realización de futuros proyectos con el mismo objetivo. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1246/1/Tesis1380GARm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24920 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1380 UCG 1380 GARm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la identidad gráfica del producto audiovisual “Fuguet penetra Guayaquil” / Tay-lee Lama, Ricardo José / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
Título : Memoria del proceso de conceptualización e implementación de la identidad gráfica del producto audiovisual “Fuguet penetra Guayaquil” : para optar al grado de: Licenciado en Diseño Gráfico y Comunicación Visual Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tay-lee Lama, Ricardo José, Autor ; Rojas Sánchez, Enrique, Tutor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 42 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Cortometraje
Fuguet penetra Guayaquil
Imagen Gráfica
Literatura Chilena
Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)Clasificación: PAP 2016 Resumen: “Fuguet Penetra Guayaquil”, es un proyecto que forma parte de los procesos de titulación de la Universidad Casa Grande que tuvo como objetivo principal dar a conocer las obras del escritor y cineasta chileno Alberto Fuguet, mediante una serie de eventos para dar a conocer al mismo dentro de la ciudad, y a su vez presentarle al artista los diversos espacios sub-culturales que posee la ciudad de grupos discriminados como la comunidad LGBTI dentro de la sociedad, haciendo referencia a sus obras. Sin embargo, durante el proceso de gestación del proyecto hubo un quiebre pues el artista no pudo asistir a la ciudad, motivo por el cual se decidió realizar una pieza audiovisual, específicamente un cortometraje experimental ómnibus, que relatará la historia de seis estudiantes dentro de un proceso de titulación que tienen como objetivo traer a un artista chileno, en este caso Alberto Fuguet, pero los mismos se ven dentro de una serie de eventos desafortunados debido a varios contratiempos y en especial a las diversas características y cualidades de los mismos. Para la realización de la identidad gráfica del corto experimental se tomó en consideración diversas obras y biografía del escritor y cineasta. Podemos determinar que lo que se buscó dentro de la identidad gráfica es una mezcla de contenidos, donde la mayor influencia fue la tecnología y los leves retrasos, denominado glitch, lo que evocó un impacto hacia el espectador. De forma que se pudo conceptualizar el contenido que el artista brinda con los acontecimientos socioculturales que la ciudad proyecta. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/974/1/Tesis1185TAYm.p [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24508 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1185 UCG 1185 TAYm PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de conceptualización e implementación de las acciones de difusión en medios digitales y tradicionales para la promoción del álbum multiplataforma interactivo Güeyitas / Amunátegui Fabara, Andrés Ricardo / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de conceptualización e implementación de las acciones de difusión en medios digitales y tradicionales para la promoción del álbum multiplataforma interactivo Güeyitas : Para optar al grado de Licenciado en Comunicación Social con mención en Marketing y Gestión Empresarial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Amunátegui Fabara, Andrés Ricardo, Autor ; Veloz Herrera, Anyelina, Tutor, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 50 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Album Multiplataforma
GÜEYITAS
INTERACTIVO
PAP 2017
REDES SOCIALESClasificación: PAP 2017 Resumen: multiplataforma interactivo “ Güeyitas ” de la Universidad Casa Grande, desarrollado como continuación del proyecto con el mismo nombre, realizado en el 2016. El proyecto del presente año fue ejecutado por 5 estudiantes en proceso de titulación de diferentes carreras de la institución. En este documento se puede evidenciar el proceso de conceptualización e implementación de las acciones de difusión en medios digitales y tradicionales, para la promoción de la herramienta “ Güeyitas ”, con el propósito de que sirva como insumo académico para estudiantes que estén interesados en proyectos enfocados en educar a la gente sobre temas sociales como el maltrato animal, cuidados básicos de una mascota de compañía o proceso de adopción en la ciudad de Guayaquil. Para el desarrollo de esta memoria, se utilizó la metodología de bitácora donde se cuenta cronológicamente todos los pasos del proyecto, a su vez detalla la investigación bibliográfica y de campo realizada como parte del proyecto grupal. Además para la planificación y programación de las actividades que se realizaron a lo largo del proyecto se utilizó la carta Gantt, cronogramas generales y específicos, división de cargos, entre otras actividades propias de la ejecución de un proyecto de esta tipología. Finalmente, aquí se encontrará el proceso utilizado por el grupo para tomar decisiones y así proceder a conceptualizar e implementar las acciones de difusión en medios digitales y tradicionales para promocionar la herramienta. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1229/1/Tesis1423AMUm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24949 Reserva
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