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Interacción adulto-niño en el curriculum de High Scope / Roberto Barocio / México, D.F : Trillas : FIEHS (2000)
Título : Interacción adulto-niño en el curriculum de High Scope : compendio de lecturas Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Barocio, Autor Mención de edición: 1a ed 1a reimp Editorial: México, D.F : Trillas : FIEHS Fecha de publicación: 2000 Colección: High Scope Número de páginas: 75 p. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5529-2 Precio: $ 25.00 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Educación Preescolar Clasificación: 372.21 Bar I Resumen: Contiene: Seamos sensibles!. Ayudemos a los niños a resolver dispustas y conflictos. Ayudemos a los niños a autontrolarse. Trabajo con un niño difícil. El resultado de elogiar menos. Compañerismo co los pequeños artistas. Luces, cámara, acción. Comunicación, pñor qué es tan importante en el currículum Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10769 Reserva
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