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Adquisición de la lectoescritura: revisión crítica de métodos y teorías / Lila Daviña / Rosario : Homo Sapiens (2003)
Título : Adquisición de la lectoescritura: revisión crítica de métodos y teorías Tipo de documento: texto impreso Autores: Lila Daviña, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Rosario : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2003 Colección: Educación Número de páginas: 116 p. Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-237-4 Precio: $12.11 Nota general: Incluye bibliografía, resumen Palabras clave: Lectoescritura - Métodos de enseñanza Clasificación: 372.414 Resumen: El libro trata sobre: Adquisición de la lectoescritura: revisión crítica de métodos y teorías Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4821 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 5149 UCG 372.414 DAVa 5149 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Entrenamiento en conciencia fonológica / Perona Jara, Laura / Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (2012)
Título : Entrenamiento en conciencia fonológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Perona Jara, Laura, Autor Mención de edición: 1era. ed. Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Fecha de publicación: 2012 Materias: 0026 - APRESTAMIENTO A LECTO-ESCRITURA
0512 - PSICOLOGÍA EDUCATIVA
0083 - DESARROLLO INFANTIL Y APRENDIZAJENúmero de páginas: 64 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-856-1 Idioma : Español Palabras clave: Aprendizaje
Lectoescritura - Métodos de enseñanzaClasificación: 372.414 Resumen: Este manual está dirigido a padres y terapeutas de niños (a partir de 2º/3º de Primaria) que muestran problemas en la lectura y en la escritura. En cada actividad que se propone se expone el área o proceso que trabaja cada ejercício, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26830 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 17.212 UCG 372.414 PERe 17.212 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible La evaluación de la comprensión lectora: un enfoque cognitivo / Peter H. Johnston / Madrid : Visor (1989)
Título : La evaluación de la comprensión lectora: un enfoque cognitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter H. Johnston, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 125 p. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-051-3 Precio: $.4,98 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Educación - Métodos de Enseñanza Clasificación: 372.414 Resumen: Sus temas principales son: Comprensión lectora : definición, factores que influyen en la comprensión lectora y su evaluación, metodología de evaluación, nuevas corrientes en la evaluación de la comprensión lectora Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4790 Reserva
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