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Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.334
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Gamify your classroom: a field guide to game-based learning / Farber, Matthew / Peter Lang Publishing, Inc. (2017)
Título : Gamify your classroom: a field guide to game-based learning Tipo de documento: texto impreso Autores: Farber, Matthew, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Peter Lang Publishing, Inc. Fecha de publicación: 2017 Colección: New literacies and digital epistemologies num. 77 Materias: 0506 - TIC PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA Número de páginas: 346 p. Il.: il Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-4331-3502-6 Precio: $ 52.95 Idioma : Español Palabras clave: Aprendizaje y Juegos
El Juego en ClasesClasificación: 371.334 Nota de contenido: Games for learning. What are games?. Player types and motivation. Balanced design digital game. Platforms with learning games. Play and learning. Puzzles, games and digital toys. Teaching with minecraft. Game labs. Multiplayer learning. Gamificación. The teacher as designer. The student as designer. Making digital games. Geeking out and earning badges. Game to change the world. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25863 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.688 UCG 371.334 FARg 16.688 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Hablemos de pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela / Hernández Díaz, Gustavo / Caracas [VE] : Universidad Católica Andrés Bello (2017)
Título : Hablemos de pedagogías digitales, redes sociales y cibermedios en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernández Díaz, Gustavo, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Caracas [VE] : Universidad Católica Andrés Bello Fecha de publicación: 2017 Materias: 0506 - TIC PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA Número de páginas: 123 p. Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-980-244-858-6 Idioma : Español Palabras clave: Aprendizaje
Educación
Redes Sociales
Tecnologías de Información y ComunicaciónClasificación: 371.334 Resumen: El libro nos invita a hablar sobre la presencia de internet y de los cibermedios en nuestra vida cotidiana. Busca incentivar el pensamiento creativo, innovador y propositivo sobre el buen uso pedagógico de las multipantallas y de las redes sociales, con miras a fortalecer los valores democráticos, la diversidad cultural y la libertad de expresión. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26671 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 17.031 UCG 371.334 HERh 17.031 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje / Morales, Cesáreo / Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) (2000)
Título : Impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje Otro título : Impact of new technologies on teaching and learning Tipo de documento: texto impreso Autores: Morales, Cesáreo, Autor ; Gerald A. Knezek, Autor ; Christensen, Rhonda, Autor ; Ávila, Patricia, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) Fecha de publicación: 2000 Materias: 0132 - ENTORNOS VIRTUALES DE E-APRENDIZAJE (PSGR)
0147 - EVALUACIÓN DEL E-APRENDIZAJE (PSGR)
0506 - TIC PARA LA GESTIÓN EDUCATIVANúmero de páginas: 196 p. Il.: il Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-5247-22-1 Precio: $ 20.00 Idioma : Español Palabras clave: Aprendizaje
Enseñanza
Nuevas TecnologíasClasificación: 371.334 Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25259 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 16.405 UCG 371.334 MORi 16.405 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Las Tic en la escuela: nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas / Goldin, Daniel / Barcelona : Oceano, S.A. (2012)
Título : Las Tic en la escuela: nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas Tipo de documento: texto impreso Autores: Goldin, Daniel, Autor ; Kriscautzky, Marina, Autor ; Perelman, Flora, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona : Oceano, S.A. Fecha de publicación: 2012 Materias: 0358 - DISEÑO DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR
0506 - TIC PARA LA GESTIÓN EDUCATIVANúmero de páginas: 465 p. Il.: il Dimensiones: 21.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-494-4462-3 Idioma : Español Palabras clave: Nuevas Tecnologías Clasificación: 371.334 Nota de contenido: La incorporación de las TIC en el aula: Un desafío para las prácticas escolares de lectura y escritura. Las tecnologías de la información y la comunicación: una introducción para educadores. Aproximación al mapa cuantitativo y cualitativo de las TIC entre los jóvenes de la rgión. La lectura y la escritura escolares ante el desafío de las nuevas tecnologías. Cinco factores de resistencia a la integración de internet en la escuela. La metamorfósis digital: cambios, ventajas y riesgos de leer y escribir en la red. Fecha_adquisicion : 2020-02-17 Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26912 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 17.307 UCG 371.334 GOLt 17.307 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Las TIC para la igualdad: nuevas tecnologías y atención a la diversidad / Julio Cabero / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2008)
Título : Las TIC para la igualdad: nuevas tecnologías y atención a la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Cabero, Autor ; Córdoba, Margarita, Autor Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2008 Colección: Colección Aula Múltiple Materias: 0358 - DISEÑO DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR
0506 - TIC PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA
0525 - PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDADNúmero de páginas: 265 p. Il.: il. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0932-8 Precio: $ 19,79 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Tecnologías de Información y Comunicación Clasificación: 371.334 Resumen: Contiene: Las TIC como elementos en la atención a la diversidad. Las TIC y la diversiad auditiva. Las TIC y la diversidad motórica. Las TIC y la diversidad visual. Las TIC y la diversidad cognitiva. Las TIC y las necesidades derivadas de los problemas de conducta. Las TIC en el marco de la educación compensatoria. La accesibilidad de las TIC. Las TIC y la insercción laboral de los discapacitados Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7454 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 6511 UCG 371.334 CABe 6511 Libro Biblioteca Libros LIBROS En préstamo hasta 09/05/2019 Making the move to K-12 online teaching: research - based strategies and practices / Rice, Kerry / Boston : Pearson (2012)
PermalinkMás allá de la tecnología: aprendizaje infantil en la era de la cultura digital / David Buckingham / Buenos Aires : Manantial (2008)
PermalinkModelo disposición, habilidad y acceso para la integración de la tecnología: un marco conceptual para la enseñanza y el aprendizaje con tecnología / Morales, Cesáreo / Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) (2005)
PermalinkMOOCs: design, use and business models / Pomerol, Jean-Charles / ISTE Ltd. (2015)
PermalinkNuevas tecnologías aplicadas a la educación / Cabero Almenara, Julio / Mc Graw Hill (2007)
PermalinkPerspectivas de las nuevas tecnologías en la educación / Francisco Javier Tejedor / Madrid : Narcea (1996)
PermalinkPractical augmented reality: aguide to the technologies, applications, and human factors for AR and VR / Aukstakalnis, Steve / Addison-Wesley (2017)
PermalinkProcesos educativos con TIC en la sociedad del conocimiento / Cebrián, Manuel / Madrid : Pirámide (2012)
PermalinkPropuesta para el mejoramiento del proceso turorial al año 2016 a través del uso y aplicación de las tecnologías de la información y comunicación TICs en el Sistema De Educación a Distancia de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil / Doumet Antón, Michel / Guayaquil : Universidad Católica Santiago de Guayaquil (2010)
PermalinkREVINDIPA Red de vinculación digital de la Patagonia Austral: proyecto de cooperación al desarrollo para la inclusión digital / Salinas, Jesùs / EDUTEC (2013)
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