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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.155
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El niño en su primer año de vida: programa para la estimulación del desarrollo infantil / Maria Zulueta / Madrid : CEPE, S.L. (2002)
Título : El niño en su primer año de vida: programa para la estimulación del desarrollo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Zulueta, Autor ; Mollá, Maria, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : CEPE, S.L. Fecha de publicación: 2002 Materias: 0016 - ANATOMÍA, SALUD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA
0208 - INFANCIA, SALUD Y ALIMENTACIÓN
0213 - INTERVENCIÓN TEMPRANA I
0214 - INTERVENCIÓN TEMPRANA IINúmero de páginas: 179 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-288-0 Precio: US$. 24.38 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Estimulación Temprana Clasificación: 370.155 Resumen: Sus temas principales son:El niño en su primer año de vida : programa para la estimulación del desarrollo infantil Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2330 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 3513 UCG 370.155 ZULn 3513 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible El niño en su tercer año de vida: programa para la estimulación del desarrollo infantil / Maria Zulueta / Madrid : CEPE, S.L (2002)
Título : El niño en su tercer año de vida: programa para la estimulación del desarrollo infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Zulueta, Autor ; Maria Mollá, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid : CEPE, S.L Fecha de publicación: 2002 Materias: 0016 - ANATOMÍA, SALUD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA
0213 - INTERVENCIÓN TEMPRANA I
0214 - INTERVENCIÓN TEMPRANA IINúmero de páginas: 176 p. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-290-3 Precio: US$. 28.95 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Estimulación Temprana Clasificación: 370.155 Resumen: Este programa para la estimulación del desarrollo está estructurado de forma que, además de servir como guía para los profesionales que trabajan en el campo de la atención temprana, pueda ser útil a los profesionales de escuelas infantiles y a las familias. Sus tres grandes fundamentos son: La psicología del desarrollo, La neurología evolutiva y La psicología del aprendizaje. Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2328 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 3515 UCG 370.155 ZULn 3515 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible El niño frente al mundo / Pierre Vayer / Barcelona : Científico-Médica (1973)
Título : El niño frente al mundo Otro título : CAJA 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Vayer, Autor Editorial: Barcelona : Científico-Médica Fecha de publicación: 1973 Materias: 0515 - LEARNING AND MOTOR DEVELOPMENT SKILLS
0016 - ANATOMÍA, SALUD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA
0213 - INTERVENCIÓN TEMPRANA I
0214 - INTERVENCIÓN TEMPRANA IINúmero de páginas: 296 p. Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-224-0418-7 Precio: Donación Nota general: Fotocopia Idioma : Español Palabras clave: Psicomotricidad Infantil Clasificación: 370.155 Resumen: 1.- El cuerpo y la presencia en el mundo. 2.- La educación psicomotriz en la edad de los aprendizajes escolares. 3.- educación del esquema corporal. 4.- El niño y su mundo (el niño ante la realidad espacio temporal). 5.- El niño frente al mundo de los demás (Pedagogía relacional). 6.- Observación de la personalidad del niño. 7.- Aplicación práctica. Nota de contenido: Prólogo de Clément Launay.
Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22612 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 11.326 UCG 370.155 VAYn 11.326 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible El niño y su mundo: programa de desarrollo humano / González, Ana / México : Trillas (2001)
Título : El niño y su mundo: programa de desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: González, Ana, Autor Mención de edición: 1a ed 7ma reim Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2001 Materias: 0057 - CONTEXTOS SOCIOCULTURALES DEL DESARROLLO HUMANO Y APRENDIZAJE Número de páginas: 106 p. Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2181-5 Precio: US$. 12.50 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Estimulación Temprana Clasificación: 370.155 Resumen: Sus temas principales son: el niño y su cuerpo, el niño y su inteligencia, el niño, sus emociones y sentimientos, el niño y sus relaciones, el niño y sufamilia, el niño y su escuela, el niño y el juego, el niño y la naturaleza, el niño y el arte, el niño y la celebración Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2305 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 3536 UCG 370.155 GONn 3536 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible El niño y sus juegos / Arminda Aberastury / Buenos Aires : Paidós (1998)
Título : El niño y sus juegos Tipo de documento: texto impreso Autores: Arminda Aberastury, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1998 Materias: 0088 - DIDÁCTICA Y JUEGO
0016 - ANATOMÍA, SALUD Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA
0510 - EDUCACIÓN INICIAL EN CONTEXTO
0213 - INTERVENCIÓN TEMPRANA I
0214 - INTERVENCIÓN TEMPRANA IINúmero de páginas: 93 p. Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2499-3 Precio: Us$. 9.49 Nota general: Incluye bibliografía Palabras clave: Desarrollo Infantil Clasificación: 370.155 Resumen: Sus temas principales son: El niño trae al nacer, A partir de la concepción, Cuando el bebé nace, Desde su nacimiento, Es imprensindible, Entre el tercer y cuarto mes, Alrededor de los cuatro meses, Jugar, De su cuerpo salen sonidos, El niño experimenta, Entre los cuatro y seis meses, La pérdida del vinculo, El niño ha descubierto, En la segunda mitad del primer año Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5953 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 4016 UCG 370.155 ABEn 4016 Libro Biblioteca Libros LIBROS Disponible Enseñar el juego y jugar la enseñanza / Patricia Sarlé / Buenos Aires : Paidós SAICF (2006)
PermalinkEstimulación del cerebro infantil: desde el nacimiento hasta los 3 años / Antunes, Celso / Madrid : Narcea, s.a. de ediciones (2014)
PermalinkEstimulación precoz en casa. Guía práctica para los padres del niño discapacitado / Cliff Cuningham / A. G. GRUPO, S. A. (1.985)
PermalinkEstimulación temprana / Ordoñez Legarda, María del Carmen / Cultural S.A. (2012)
PermalinkEstimulación temprana de 0 a 36 meses / Susana Matas / Buenos Aires : Lumen - hvmanitas (1997)
PermalinkEstimulación temprana: actividades para estimular el desarrollo entre 1 y 7 años / Maria Arango / Bogotá : Gamma (2002)
PermalinkEstimulación temprana e intervención oportuna: un enfoque interdisciplinario biopsicosocial / Tallis, Jaime / Madrid : Niño y dávila editores (1999)
PermalinkEstimulación temprana: inteligencia emocional y cognitiva / María Ordóñez / Madrid : Cultural
PermalinkEstimulación temprana. Inteligencia emocional y cognitiva. De 0 -1 año / Ordoñez Legarda, María del Carmen / Madrid : Cultural (s.f)
PermalinkEstimulación temprana. Inteligencia emocional y cognitiva. De 3 - 6 años / Ordoñez Legarda, María del Carmen / Madrid : Cultural (s.f)
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