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Sistematización del levantamiento de información y diseño de la estratégia de relaciones públicas y difusión del proyecto / Alarcón Vera, Vanessa Andrea / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del levantamiento de información y diseño de la estratégia de relaciones públicas y difusión del proyecto Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alarcón Vera, Vanessa Andrea, Autor ; Orrantia, Daniela, Tutor, Autor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 148 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Bacanes
Libro
Mujeres
Relaciones Públicas
Tesis de GradoClasificación: PAP 2019 Resumen: El presente documento busca sistematizar el levantamiento de información y diseño de la estrategia de relaciones públicas y difusión del proyecto Libro de Mujeres Bacanes, por lo tanto, detalla el proceso de la elaboración de paquetes de auspicios junto a la búsqueda de financiamiento monetario, contactando a diferentes empresas con el fin de obtener apoyo económico para el proyecto, la organización de distintos eventos realizados para así informar a diferentes grupos sobre la creación del libro, el porqué del libro, el lanzamiento y presentación del proyecto frente a niños y niñas. Además, evidencia la elaboración de un boletín de prensa junto a una estrategia para su difusión en medios de comunicación como radio, prensa escrita y páginas web, con la finalidad de tener un impacto masivo y llegar a diferentes grupos de personas informando sobre la problemática y el libro como herramienta educativa. Fecha_adquisicion : 2020-03-29 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2035/1/Tesis2204ALAs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27233 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2204 UCG Tesis 2204 ALAs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de conceptualización, desarrollo y aplicaciones de la identidad visual, así como el diseño editorial del proyecto libro de mujeres bacanes / Benítes Dávila, Christian Santiago / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del proceso de conceptualización, desarrollo y aplicaciones de la identidad visual, así como el diseño editorial del proyecto libro de mujeres bacanes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Benítes Dávila, Christian Santiago, Autor ; Orrantia, Daniela, Tutor, Autor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 152 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Conceptualización
Identidad Visual
Libro
Mujeres
Tesis de GradoClasificación: PAP 2019 Resumen: El presente documento busca sistematizar la experiencia del proceso de conceptualización, desarrollo y aplicaciones de la identidad visual del proyecto, así como el diseño editorial del libro del PAP Libro de Mujeres Bacanes, es decir, cómo fue el proceso que dio origen a la gráfica del proyecto “Libro de Mujeres Bacanes”, al igual que, el libro “Aventuras desconocidas de Mujeres Bacanes”. En este escrito se recopila información sobre: La construcción de la identidad visual, lo cual implicó la creación de marca “Mujeres Bacanes”, o sea logotipo, tipografías, cromática, elementos gráficos, lineamientos y usos. Así como también, la aplicación de la marca y línea gráfica en los diferentes soportes y formatos como: material comunicacional, promocional y web. Conjuntamente, la dirección creativa y editorial del libro “Aventuras desconocidas de Mujeres Bacanes”, en su propuesta gráfica: formatos, portada, contraportada, ilustraciones y diagramación de contenidos Fecha_adquisicion : 2020-03-29 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2032/1/Tesis2201BENs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27220 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2201 UCG Tesis 2201 BENs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización del proceso de conceptualización, planificación y ejecución de las actividades del proyecto libro de mujeres bacanes / De Janon Vélez, Elisa María / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2019)
Título : Sistematización del proceso de conceptualización, planificación y ejecución de las actividades del proyecto libro de mujeres bacanes Tipo de documento: documento electrónico Autores: De Janon Vélez, Elisa María, Autor ; Orrantia, Daniela, Tutor, Autor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 157 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Bacanes
Conceptualización
Libro
Mujeres
PlanificaciónClasificación: PAP 2019 Resumen: El presente documento busca sistematizar el proceso de conceptualización, planificación y ejecución de las actividades del proyecto libro de mujeres bacanes. Aquí se detallará la forma en la que se originó la idea del libro, a qué problemática responde y cómo se fueron gestionando las diferentes aristas para cumplir el objetivo de lograr la visibilidad del rol de la mujer dentro de la vida pública del Ecuador en las narrativas usadas en la educación de niños y niñas en etapa escolar y de esta manera contribuir a disminuir la desigualdad de género. En este texto se recopila todo el proceso de creación de la idea del proyecto y la gestión en torno a la creación del libro contemplando como fue el trabajo con diferentes escritores, escritoras, ilustradores e ilustradoras. Además, se detalla la gestión realizada en torno al seminario – taller para profesores/as y cómo se articuló la participación entre diferentes autoridades, entidades educativas y demás talento humano que participó en este proyecto Fecha_adquisicion : 2020-03-29 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/2033/1/Tesis2202JANs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27221 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2202 UCG Tesis 2202 DEJs PAP 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia de conceptualización del diseño y construcción de la experiencia de usuario en los complementos digitales del libro Ecuatorianos.PPT en el 2018 / Pino Zambrano, Giovanni Estéfano del / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Sistematización de la experiencia de conceptualización del diseño y construcción de la experiencia de usuario en los complementos digitales del libro Ecuatorianos.PPT en el 2018 : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pino Zambrano, Giovanni Estéfano del, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor ; Cisternas, Rodrigo, Tutor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 46 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Ecuatorianos.PPT
Identidad fragmentada
Identidad Nacional
Libro
PAP 2018Clasificación: PAP 2018 Resumen: El presente documento personal sistematiza la experiencia de la conceptualización del diseño y el desarrollo de la experiencia de usuario del libro Ecuatorianos.PPT. Partiendo del descubrimiento de la fragmentada identidad nacional ecuatoriana, se plantea un esfuerzo para resolver la problemática desde la comunicación publicitaria como generadora de repertorios culturales que constituyen en parte la formación de una identidad nacional. Es así como el proyecto tiene el propósito de generar espacios de reflexión para jóvenes comunicadores profesionales y estudiantes de comunicación del país mediante la creación de un libro que contiene entrevistas a creativos con trayectoria en la industria publicitaria en torno al tema. De esta manera, una comunicación más inclusiva y responsable respecto a la identidad nacional puede llegar, a través de ellos, a todos los ecuatorianos. Se propone diseñar, además, una experiencia de lectura que garantice que se cumpla el objetivo de generar espacios de reflexión en la audiencia, satisfaciendo sus necesidades de lectura. El documento presenta el recuento de la experiencia desde una instancia de investigación hasta la conceptualización y ejecución del diseño, además de las circunstancias que desembocan en la creación de un perfil de Instagram que complementa la experiencia de lectura de manera innovadora y el uso de un Google Classroom para la práctica concreta de los conceptos establecidos en el libro y la retroalimentación de los mismos. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1604/1/Tesis1798PINs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26286 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1798 UCG 1798 PINs PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia del proceso de redacción y revisión de estilo del libro “Ecuatorianos.PPT” / Serrano Tosi, José Fernando / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
Título : Sistematización de la experiencia del proceso de redacción y revisión de estilo del libro “Ecuatorianos.PPT” : para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Social con Mención en Redacción Publicitaria y Creatividad Estratégica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Serrano Tosi, José Fernando, Autor ; Babra Gilbert, Jimena, Tutor ; Cisternas, Rodrigo, Tutor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 49 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Comunicación
Ecuatorianos.PPT
Entrevista
Identidad fragmentada
Libro
PAP 2018Clasificación: PAP 2018 Resumen: El presente documento personal sistematiza la experiencia del proceso de redacción y revisión de estilo del libro Ecuatorianos.PPT. El proyecto nace a partir del descubrimiento que Ecuador tiene lo que se denomina como una ‘identidad fragmentada’. Este proyecto se plantea un esfuerzo para resolver esta problemática desde la comunicación como parcial creadora de una identidad nacional. El objetivo de este trabajo es desarrollar un libro donde se presente la problemática y se fomente un espacio de reflexión entre los comunicadores. De esta manera, podrán promover una ecuatorianidad responsable a través de su trabajo y, al mismo tiempo, funcionar como catalizadores para compartir el mensaje de este proyecto entre los otros miembros de la industria publicitaria, de forma que el resultado alcance a todos los ecuatorianos que consumen publicidad a través de los medios de comunicación masiva y digital. Además, se propone diseñar un libro que satisfaga las necesidades de lectura de la audiencia para mayor eficiencia. Este documento presenta un recuento de la experiencia donde, a través de una investigación, se produce un trabajo de conceptualización y redacción del libro donde se recopilaron y analizaron entrevistas a 22 comunicadores que trabajen o hayan trabajado en la industria ecuatoriana de la comunicación. Las entrevistas consistían en tres preguntas que ayudan a fomentar una instancia de reflexión diseñada especialmente para la audiencia definida. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1602/1/Tesis1796SERs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26284 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1796 UCG 1796 SERs PAP 2018 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización de la experiencia en investigación y generación de contenidos para el libro Ecuatorianos.PPT en el 2018 / Hernández Coello, Eduardo Andrés / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2018)
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