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Ambición política y representación legislativa de mujeres: Ecuador 2002–2017 / Nimbriotis Manzur, Paula Andrea / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2018)
Título : Ambición política y representación legislativa de mujeres: Ecuador 2002–2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nimbriotis Manzur, Paula Andrea, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 83 p. Idioma : Español Palabras clave: ECUADOR
MUJER
POLÍTICA LEGISLATIVA
REPRESENTACIÓN POLÍTICA
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: Los estudios sobre representación política de mujeres no demuestran consenso sobre los mecanismos formales que permiten su éxito electoral, cuestionando qué hacen estas mujeres electas. Esta investigación analiza el poder legislativo del Ecuador en el periodo 2002 – 2017 desde una perspectiva integrada, considerando la volatilidad y alta fragmentación del sistema político ecuatoriano. Se usó una metodología combinada de análisis anidado, que inició con una base de datos de 4972 observaciones y se profundizó con18 entrevistas a candidatos y representantes electos. Los resultados de la representación formal y descriptiva indicaron que las cuotas de género, el método de asignación de escaños y el posicionamiento sí afectan el éxito electoral de mujeres. Los resultados de la representación sustantiva y simbólica indican que la producción legislativa de mujeres es aún reducida y que se concentra en temas del “dominio de hombres” pero se acentúa con sus constituyentes, fortaleciendo la conexión electoral Fecha_adquisicion : 2019-01-15 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1653/2/Tesis1820NIMa. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26101 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1820 UCG 1820 NIMa INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Análisis del grado de cohesión y disciplina partidaria de la Asamblea Nacional del Ecuador durante el período 2017-2018 / Mera Díaz, Nathaly Stephany / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2018)
Título : Análisis del grado de cohesión y disciplina partidaria de la Asamblea Nacional del Ecuador durante el período 2017-2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mera Díaz, Nathaly Stephany, Autor ; Orcés Pareja, Leticia, Autor ; Umpierrez De Reguero, Sebastián, Autor ; Jara Alba, Carol, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 50 p. Idioma : Español Palabras clave: ASAMBLEA NACIONAL
COHESIÓN
COMPORTAMIENTO LEGISLATIVO
DISCIPLINA
ECUADOR
POLÍTICA LEGISLATIVA
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: Este trabajo de investigación tuvo como principal objetivo examinar el grado de cohesión y disciplina partidaria durante el período 2017-2018, para poder comprender el comportamiento legislativo de los partidos de oposición y de oficialismo en el período mencionado. Para llevar a cabo los objetivos de esta investigación se hace uso de herramientas y técnicas cuantitativas, pues el enfoque cuantitativo permite conocer la relación de las variables planteadas en este estudio. A través de la implementación de este enfoque de investigación se pudo llegar a conocer la correlación entre la unidad partidaria y los factores independientes como: la pertenencia a una Comisión ad hoc, el cargo en una Comisión permanente de la Asamblea Nacional, el porcentaje de leyes propuestas por Ejecutivo que fueron aprobadas por el Legislativo, entre otros. Fecha_adquisicion : 2019-01-15 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1652/2/Tesis1819MERa. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26100 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1819 UCG 1819 MERa INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación. Caso de estudio: unidades educativas parroquia Manta, provincia de Manabí / Espinal Carrillo, Eisser Paúl / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2019)
Título : Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la educación. Caso de estudio: unidades educativas parroquia Manta, provincia de Manabí Tipo de documento: documento electrónico Autores: Espinal Carrillo, Eisser Paúl, Autor ; Tigrero Vaca, Jorge William, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 82 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: COMPETENCIAS DIGITALES
DOCENTE
ECUADOR
Manabí
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
TESIS DE MAESTRÍAClasificación: POS 2019 Resumen: Esta investigación permite analizar el nivel de Competencias Digitales y las Percepciones que tienen los Docentes hacia el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), de las instituciones educativas de la parroquia Manta, de la ciudad de Manta, provincia de Manabí; concretamente en la Unidad Educativa Manta, Unidad Educativa Olga Meza Santana y Unidad Educativa 5 de Junio. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo de alcance descriptivo-correlacional, el mismo que permitió analizar las Competencias Digitales de los docentes y las relaciones que tienen con las Percepciones hacia el apoyo, uso y desarrollo de las TIC. Se realizó el cálculo de la muestra mediante la técnica del muestreo estratificado. Los datos fueron obtenidos a través de un cuestionario de Google mediante los cuestionarios “Factores personales que inciden en las competencias, Competencias Digitales Auto Percibidas” y “Percepciones de los Docentes hacia las TIC” y que fueron remitidos vía email. Los resultados determinaron que los docentes tienen un nivel Suficiente en el desarrollo de Competencias Digitales; pudiendo gestionar la incorporación de las TIC en el proceso educativo. Respecto a las Percepciones hacia el uso de las TIC, existe una mayoría con un porcentaje favorable; es decir, que además del Suficiente uso en sus prácticas pedagógicas, su percepción hacia las mismas es positiva. Fecha_adquisicion : 2020-03-19 En línea: dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1923/1/Tesis2100ESPa.pdf Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27034 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis2100 UCG Tesis 2100 ESPa POS 2019 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Comportamiento legislativo supranacional: Explicando el éxito electoral y las carreras políticas de los Parlamentarios Andinos ecuatorianos / Avellán Morocho, Doménica Yael / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2018)
Título : Comportamiento legislativo supranacional: Explicando el éxito electoral y las carreras políticas de los Parlamentarios Andinos ecuatorianos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Avellán Morocho, Doménica Yael, Autor ; Orcés Pareja, Leticia, Autor ; Umpierrez De Reguero, Sebastián, Autor ; Jara Alba, Carol, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 57 p. Idioma : Español Palabras clave: ECUADOR
ELECCIONES LEGISLATIVAS
PARLAMENTO ANDINO
POLÍTICA LEGISLATIVA
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2018 Resumen: Esta investigación analiza las carreras políticas de los Parlamentarios Andinos Ecuatorianos. Al ser este un escenario político supranacional, en donde los representantes son escogidos por votación popular, pero no tienen poder de decisión vinculante, se analizan los factores que inciden en su éxito electoral y su ambición política. Esta investigación asume una metodología mixta, de multi-métodos para hallar relaciones entre variables de interés, y mediante entrevistas, ahondar en variables independientes. Entre los hallazgos de este estudio sugieren que el partido político, la posición en la papeleta y su carrera política influyen para que estos sean electos. Estos incumbentes a diferencia del escenario nacional (legisladores para cargos provinciales y nacionales) no buscan la reelección. Bajo los lineamientos propuestos por Basabe-Serrano (2018) y Navia y Umpierrez de Reguero (2018), los parlamentarios tienden a mantener, lo que Schlesinger (1966) denominó una ambición ascendente o progresiva. Fecha_adquisicion : 2019-01-14 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1650/2/Tesis1817AVEc. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26089 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1817 UCG 1817 AVEc INV 2018 Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Construcción de la imagen de la lideresa indígena Lourdes Tibán / Viteri Villacrés, Daniela Paola / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Construcción de la imagen de la lideresa indígena Lourdes Tibán : Trabajo de Investigación Formativa previo a la obtención del Título de: Licenciada en Comunicación Social con mención en Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional Tipo de documento: documento electrónico Autores: Viteri Villacrés, Daniela Paola, Autor ; Luzuriaga Uribe, Estefanía, Autor ; Manrique Espinoza, María, Autor ; Baquerizo Neira, Gabriela, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 83 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: ECUADOR
EMPRENDIMIENTO
LIDERAZGO FEMENINO
MUJERES POLÍTICAS
TESIS DE INVESTIGACIÓNClasificación: INV 2017 Resumen: La presente investigación cualitativa expone el estudio de caso de la lideresa indígena Lourdes Tibán Guala, en el que se realiza un recorrido por su amplia trayectoria política y recoge las principales experiencias personales y profesionales que le permitieron alcanzar la imagen que posee en la actualidad. El objetivo del estudio es conocer cómo construyó la imagen de la mujer en la política ecuatoriana, centrada en el estudio del caso de la lideresa ya mencionada. Para obtener la información necesaria para contestar a las interrogantes planteadas se utilizaron tres técnicas: entrevistas a profundidad a la lideresa y a sus allegados, observación y revisión bibliográfica de la autobiografía de Lourdes Tibán. Como resultado se obtuvo que Tibán se construyó su imagen como mujer política a lo largo de su vida, desde el comienzo de su vida en su parroquia Mulalillo, sus dirigencias en movimientos indígenas y su trabajo en la función pública, y que su imagen es el fiel reflejo de lo que ella es, una mujer sin filtros, sin apariencias ni modificaciones, ella es en la política tal cual es en la vida cotidiana. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1313/2/Tesis1517VITc. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25003 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1517 UCG 1517 VITc INV 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Construcción de la imagen de la lideresa política Lídice Larrea / Moreno Sánchez, Irina Pamela / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkConstrucción de la imagen de la mujer en la política ecuatoriana. Caso de estudio: Asambleista Mae Montaño / Rosero Castillo, Brenffi Coralia / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2017)
PermalinkConstrucción de la imagen de la mujer política ecuatoriana. Estudio de caso: María Cristina Kronfle / Moncayo Roca, Carlos Sebastián / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2017)
PermalinkEl Cómic Como Pieza Clave para la Construcción de La Narrativa Transmedia de Ficción Efecto 99 / Olmedo Avilés, Freddy Daniel / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2019)
PermalinkÉxito electoral y producción legislativa de asambleístas del exterior: Caso Ecuador / Paredes Bermeo, Rafaela / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2018)
PermalinkIncentivos y constreñimientos institucionales (in)formales para la producción y funcionamiento legislativo: periodos 1998–2006 y 2009–2017 / Reyes Castro, Miguel Andrés / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2018)
PermalinkInicios de la enseñanza de las primeras letras en Ecuador: Período 1822 – 1839 (Modalidad Artículo Académico) / Villagómez Vacacela, Diana Carolina / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2019)
PermalinkPolítica legislativa en Ecuador: mapeo del liderazgo legislativo (2013–2018) / Intriago Alvarado, María Isabel / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2018)
PermalinkRepresentación legislativa de los pueblos y nacionalidades indígenas (2002-2017): una mirada desde sus partidos políticos / Aguirre Castillo, Michelle Fernanda / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2018)
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