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Autor Zerega Garaycoa, María Mercedes, Tutor |
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Funciones de tweets en el contexto de las hipermediaciones de twitter. Estudio del caso: usuarias no anónimas mujeres de la cuenta "elconejo01" / Brito Jijon, Josue Emanuel / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2012)
Título : Funciones de tweets en el contexto de las hipermediaciones de twitter. Estudio del caso: usuarias no anónimas mujeres de la cuenta "elconejo01" Tipo de documento: documento electrónico Autores: Brito Jijon, Josue Emanuel, Autor ; Zerega Garaycoa, María Mercedes, Tutor ; González, Mabel, Tutor ; Muñoz, German, Tutor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2012 Dimensiones: CD Precio: $ 15.00 Idioma : Español Palabras clave: Medios de Comunicación
Redes Sociales
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2012 Resumen: Este estudio tiene la finalidad de analizar las funciones de los tweets de usuarias no anónimas mujeres de la cuenta @Elconejo01 en el contexto de las hipermediaciones de twitter. El tema se lo analizará desde el campo de la comunicación, donde si bien es cierto en un inicio se configuraron sus conceptos a partir del análisis de los medios masivos, hoy en día es necesario indagar sobre nuevos elementos, que nos permitan analizar de mejor manera los procesos de intercambio, producción y consumo que se configuran en estos nuevos medios. Scolari (2008). A través de un estudio de tipo Descriptivo y mediante la técnica de análisis de contenido clasificaremos cada tweet según la función con que fue emitido por su autor o si fuera el caso de un retweet la función de la reproducción del mismo. Buscaremos clasificar las funciones del mensaje e identificar las funciones mayormente usadas por las usuarias de 6 cuentas las cuales fueron seleccionadas parte de la muestra. Este estudio aporta a un proyecto de investigación mucho más amplio el cual centra su estudio en el análisis de las características de los procesos intersubjetivos comunicativos que se configuran en el marco de las hipermediaciones de las redes sociales. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/365/1/Tesis422BRIf.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21616 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis422 UCG 422 BRIf INV 2012 CD Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Imaginarios en Marcha: Imaginarios construidos de los conceptos Autonomía, Pueblo, Cambio y Estado-Nación, por personas del NSE Medio-Bajo entre 20 y 39 años de edad de la ciudad de Guayaquil, a partir de spots de mayor recordación y cuyo objetivo es promover valores ciudadanos e identidad nacional-local, tanto del Gobierno (Correa-Moreno) como de la Alcaldía de Guayaquil (Nebot) / Lourdes Abarca / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2009)
Título : Imaginarios en Marcha: Imaginarios construidos de los conceptos Autonomía, Pueblo, Cambio y Estado-Nación, por personas del NSE Medio-Bajo entre 20 y 39 años de edad de la ciudad de Guayaquil, a partir de spots de mayor recordación y cuyo objetivo es promover valores ciudadanos e identidad nacional-local, tanto del Gobierno (Correa-Moreno) como de la Alcaldía de Guayaquil (Nebot) Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lourdes Abarca, Autor ; López, Evelyn, Autor ; Ortega, Belén, Autor ; Zerega Garaycoa, María Mercedes, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 122 p . , 30 cm. + 1 CD Palabras clave: Campaña de Comunicación
Política del Ecuador
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2009 Resumen: Bronislaw Baczko (1984, pág. 242) señala que “es por medio del imaginario que se pueden alcanzar las aspiraciones, los miedos y las esperanzas de un pueblo. En él, las sociedades esbozan sus identidades y objetivos, detectan sus enemigos y organizan su pasado, presente y futuro. Se trata de un lugar estratégico en que expresan conflictos sociales y mecanismos de control de la vida colectiva.” En el año 2007 se posesiona como presidente de la república del Ecuador el Econ. Rafael Correa. Su gobierno se ha destacado por manejar una estrategia comunicacional completa con ningún precedente en el país, pero en conjunto a esta característica vienen también los enfrentamientos de su gobierno con el alcalde de Guayaquil, Jaime Nebot. Por lo que surgen cuestionamientos acerca de cómo el ciudadano común sobre todo el guayaquileño absorbe el día a día la publicidad de los mismo, sobretodo de los spots del gobierno y de la alcaldía, al encontrarse en medio de estas dos posturas Nacional-Local. De aquí nace la razón de nuestro estudio, del constante enfrentamiento político/publicitario que se desarrolla en Guayaquil. Esta tesis se basa en las representaciones que elaboraron 16 informantes, entre 20 a 39 años del nivel socioeconómico medio bajo de la ciudad de Guayaquil. Mediante grupos de discusión y técnicas proyectivas, respondimos a los objetivos de estudio que pretendía conocer qué imaginarios de los conceptos de Autonomía, Pueblo, Cambio y Estado-Nación se construyen a partir de de los spots del Gobierno Nacional y de la Alcaldía de Guayaquil y de qué manera se sienten identificados con los mismos. Es por esto que conceptos como el de imaginario, hegemonía, política, discurso, ideología, identificación, comunicación, política y pueblo son claves para nuestro estudio. Todo esto nos llevó a concluir que los imaginarios no se construyen únicamente a partir de los spots gubernamentales ni locales, pero que sí son una parte relevante en nuestra unidad de análisis debido a que la televisión se convierte en su principal factor de distracción y entretenimiento. Así como también descubrimos que el nivel de identificación del NSE medio bajo se entiende a través de la cultura clientelar, puesto que sin que ellos sepan que son partícipes de esta, se convierten en dominados por la esfera de la política nacional siendo sujetos de dependencia hacia el gobierno y la alcaldía, puesto que entregan “lealtad” y votos a cambio de las mejores ofertas y beneficios. En línea: https://drive.google.com/file/d/1CAcBY3nOGSBQGQrz0j7w8ShDknbwXYNS/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20955 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS289 UCG 289 ABAi INV 2009 (Escaneadas COM) Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Impacto del uso de licencias en las preferencias de consumo de cereal y fidelidad hacia la marca en niños de 7 a 12 años de NSE medio alto y alto de la ciudad de Guayaquil y su zona de influencia / Kristina Carvajal / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2008)
Título : Impacto del uso de licencias en las preferencias de consumo de cereal y fidelidad hacia la marca en niños de 7 a 12 años de NSE medio alto y alto de la ciudad de Guayaquil y su zona de influencia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Kristina Carvajal, Autor ; Villegas, María Graciela, Autor ; Villegas, María Paola, Autor ; Sierra, Iván Profesor Guía ; Zerega Garaycoa, María Mercedes, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 164 h., 30 cm. + 1 cd., 1 Anexo Palabras clave: Comportamiento del Consumidor
Marca
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2008 Resumen: La licencia es una herramienta que permite usar una idea o imagen en cualquier categoría de producto o servicio, a cambio de un valor agregado para el producto. Investigando en bibliotecas y documentos a nuestro alcance, descubrimos el déficit de información sobre concepto de licencias y sus aplicaciones como estrategia de Marketing. En el campo profesional e instancias académicas, notamos que en todos los rangos existentes profesionales desconocen las ventajas y desventajas de las licencias como instrumento de Marketing correctamente aplicadas a un producto. El Objeto de estudio de esta tesis es el “Impacto del uso de Licencias en las preferencias de consumo de cereales en niños de 7 a 12 años de NSE medio alto y alto de la ciudad de Guayaquil y su zona de influencia“. Se aplicaron técnicas cualitativas y cuantitativas: Encuestas telefónicas, entrevistas a profundidad, encuestas, grupos focales, observaciones no participantes en 2005 y luego se comparó su fidelidad a las marcas de cereales 3 años después. El resultado principal es que los niños sí se dejan influenciar por las licencias, prefiriendo un cereal con un personaje, película o video juego que conocen, a un cereal sin personaje con el que no se sienten identificados. Muchas veces las mamás acuden al supermercado en busca de un cereal nutritivo y económico, pero al llegar al supermercado terminan comprando el cereal que su hijo pide, con tal que se lo coman y evitar un escándalo; después de 3 años descubrimos que el comportamiento sigue siendo el mismo y los niños siguen prefiriendo una o dos marcas.
En línea: https://drive.google.com/file/d/1b28Qg9HdyLb9nGoqZh7k3vbig07YrP_W/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20984 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 TESIS262 UCG 262 CARi INV 2008 (Escaneadas COM) Tesis Biblioteca Tesis TESIS Disponible Motivaciones de uso y sentido en usuarios no anónimos de twitter / Freire Llerena, Kristel Ariana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2013)
Título : Motivaciones de uso y sentido en usuarios no anónimos de twitter Tipo de documento: documento electrónico Autores: Freire Llerena, Kristel Ariana, Autor ; Zerega Garaycoa, María Mercedes, Tutor ; González, Mabel, Tutor ; Muñoz, German, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español Palabras clave: Redes Sociales
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2013 Resumen: Al romper esa brecha de tiempo – espacio en la construcción de la historia, Twitter nos abre una gama de dudas e hipótesis sobre ¿qué se está construyendo en el entorno virtual? ¿qué tipo de intersubjetividades se construyen desde el presente para entender el presente? ¿qué identidades están formando estos constructores de historias? ¿cómo repercuten estas identidades en su vida real? ¿Acaso estamos construyendo autómatas digitales o más bien estamos evolucionando hacia una inteligencia colectiva (Lévy, 2004)? Este estudio busca contestar algunas de esas preguntas y formularse nuevas hipótesis a partir de los resultados obtenidos. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/344/1/Tesis442FREm.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21636 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis442 UCG 442 FREm INV 2013CD Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Propuesta de comunicación de la campaña de responsabilidad social para la empresa Sweet&Coffee / Salvatierra Moncayo, Maria Isabel / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2013)
Título : Propuesta de comunicación de la campaña de responsabilidad social para la empresa Sweet&Coffee Tipo de documento: documento electrónico Autores: Salvatierra Moncayo, Maria Isabel, Autor ; Zerega Garaycoa, María Mercedes, Tutor Mención de edición: 1a ed Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2013 Dimensiones: CD Idioma : Español Palabras clave: Responsabilidad Social
Sweet and Coffee
Tesis de InvestigaciónClasificación: INV 2013 En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/125/1/Tesis615SALp.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22164 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis615 UCG 615 SALp INV 2013 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Propuesta gráfica de un boletín informativo para maestros y maestras físcales de educación básica de la ciudad de Guayaquil / Ami Castelló / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2005)
PermalinkPrototipo piloto del curso virtual de aprendizaje móvil “Mi tablet para aprender”: desarrollo de competencias digitales básicas para jóvenes participantes del proyecto Bachiller Digital de la M.I. Municipalidad de Guayaquil / Sosa Leiva, Andrés Víctor / Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado (2017)
PermalinkRadiografía : un estudio comparativo de consumo de radio, y las valoraciones y percepciones que tienen los jóvenes guayaquileños frente al medio / Ricardo Avila / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2008)
PermalinkRaza, género y clase social en la telenovela El Cholito / Flores, María / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2008)
PermalinkLa sexualidad de los jóvenes y MTV / Gutiérrez, Ana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2008)
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