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Sistematización de resultados de la gestión en redes sociales de Zoom en base a los pilares de comunicación / Coloma Landires, Carlos Andres / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
Título : Sistematización de resultados de la gestión en redes sociales de Zoom en base a los pilares de comunicación : Trabajo final para la obtención del Título Licenciado en Comunicación Social con mención en Marketing y Gestión Empresarial Tipo de documento: documento electrónico Autores: Coloma Landires, Carlos Andres, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor ; Núñez Ponce, Naomi, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 62 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Proyecto de Aplicación Profesional (PAP)
Revista Digital ZoomClasificación: PAP 2016 Resumen: Zoom es una revista digital que aborda temas de género dentro de la producción ecuatoriana de televisión, analizando específicamente los estereotipos en la televisión ecuatoriana y busca que la lectura de temas como género, sexo machismo, comunidad LGBTI, sea totalmente interactiva para que el lector pueda comprender lo que tiene en su contenido. Es un proyecto realizado por estudiantes de la Universidad Casa Grande como proceso de titulación, el cual tuvo como inicio en el 2014, año en el que se logró crear la revista en una plataforma DPS y se tenía como objetivo subirla a las tiendas virtuales, App Store y Play Store, para su descarga. Finalmente no pudo publicarse pero si se logró el que personas importantes del medio, sean parte del contenido de la revista y asistan al evento de lanzamiento que se logró realizar. Actualmente, no se subió el DPS a la tienda virtual, y en su lugar se publicó la revista como una página web bajo el dominio de la Universidad Casa Grande, con el objetivo de que se vuelva un referente académico y sea de acceso público. El presente documento evalúa los datos cuantitativos de las redes sociales de Zoom, específicamente las interacciones y alcance que tuvo la revista al tener presencia en Facebook e Instagram. El enfoque es totalmente cuantitativo. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/666/1/Tesis977COLs.pd [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23564 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis977 UCG 977 COLs PAP 2016 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Sistematización y conceptualización de la experiencia del levantamiento de auspicios y alianzas estratégicas para la creación de un libro didáctico infantil como complemento del programa Aprendamos: una oportunidad para superarnos / Torres Arregui, Arianna Paulina / 2018
Título : Sistematización y conceptualización de la experiencia del levantamiento de auspicios y alianzas estratégicas para la creación de un libro didáctico infantil como complemento del programa Aprendamos: una oportunidad para superarnos : para optar al grado de: Ingeniería en Gestión y Negocios Internacionales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Torres Arregui, Arianna Paulina, Autor ; Campi Portaluppi, José Miguel, Tutor ; Vallejo Serrano, Ana Luisa, Tutor Mención de edición: 1a. ed. Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 52 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Aprendamos
Auspicio
Desastres Naturales
PAP 2018
SismoClasificación: PAP 2018 Resumen: El presente documento es una guía detallada del proceso de levantamiento de auspicios y alianzas estratégicas con el fin de conseguir financiamiento para la creación y publicación de un libro didáctico infantil como complemento del curso de Aprendamos “Sismos más preparados, menos riesgo”. Durante 15 años Aprendamos ha brindado educación gratuita a más de 1´500.000 cursillistas. Sin embargo, con el transcurso del tiempo, se ha detectado que existe un alto porcentaje de ellos, que no se acercan a rendir la prueba final del curso. Con el fin de mejorar esta realidad, se estableció una propuesta que sirva como incentivo entre los participantes, para que lleguen hasta las instancias finales del programa y así poder medir su nivel de aprendizaje. Dentro de la propuesta, se buscó crear una estrategia de comunicación que involucre a todo el hogar, especialmente a los niños y adicional ofrecer un incentivo como premio a quienes se acerquen a rendir el examen final. Para lograr poner en marcha la propuesta, fue esencial la consecución de auspiciantes que apoyen económicamente a la realización de la idea. A lo largo de la guía, se detallan las experiencias que se obtuvieron, durante todo el proceso de levantamiento de patrocinadores, desde la elaboración del presupuesto hasta la obtención del auspicio. Dentro del proceso y como una de las acciones fundamentales, se exponen las técnicas usadas para lograr el acercamiento y comunicación con las empresas seleccionadas, además se recomienda, qué ayudas adicionales solicitar y a quiénes involucrar para conseguir un patrocinador. Buscar auspiciantes es sin duda una de las aristas más complicadas de conseguir en un proyecto de tipo social, por lo tanto, es esencial contar la mayor cantidad de ayuda posible para lograr el objetivo. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1564/1/Tesis1747TORs. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26136 Reserva
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