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Autor Sosa, Andrés, Tutor |
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Memoria del proceso de creación del manual de estilo y contenido para el entorno digital GYEARTE 2017 / Ruiz Chacón, Brenda Leonor / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de creación del manual de estilo y contenido para el entorno digital GYEARTE 2017 : Para optar al grado de: Licenciada en Periodismo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ruiz Chacón, Brenda Leonor, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor, Autor ; Sosa, Andrés, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 89 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: AQUI HAY ARTE
ARTE CONTEMPORÁNEO
GYEARTE.COM
MANUAL DE ESTILO
PAP 2017Clasificación: PAP 2017 Resumen: Este escrito expone la sistematización del proceso de creación del Manual de Estilo y Redacción de Contenido para el Entorno Digital GYEARTE, que es un Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) que busca exponer el campo de las artes visuales contemporáneas de Guayaquil. La edición 2017 tuvo como objetivo general el relanzamiento del entorno digital www.gyearte.ec, para visibilizar a los artistas visuales emergentes de Guayaquil. Se encontró que si bien las ediciones pasadas de GYEARTE habían sido un éxito al dar a conocer a los artistas por medio de eventos, el entorno digital no era visitado. Esto significa, que hubo cambios en la plantilla del entorno digital, en la forma de visualizar el contenido ahí alojado, e incluso se evidenció la necesidad la incorporación de un manual de estilo para que las próximas generaciones a cargo del proyecto puedan tener una guía de cómo manejar el contenido de GYEARTE. Tras su creación, se procedió a la redacción de la biografía de los siete artistas integrados en el entorno. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1192/1/Tesis1430CHAm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24956 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1430 UCG 1430 RUIm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de curaduría y producción de textos para la guía de apoyo infantil en situación de vulnerabilidad social y emergencia. MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activa / Mendoza Fuentes, Enrique Sebastian / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de curaduría y producción de textos para la guía de apoyo infantil en situación de vulnerabilidad social y emergencia. MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activa : Para optar al grado de: Licenciado en Periodismo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mendoza Fuentes, Enrique Sebastian, Autor ; Zenck Huerta, María del Carmen, Tutor, Autor ; Sosa, Andrés, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 50 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: GUÍA SOCIOPEDAGÓGICA
INCLUSIÓN EDUCATIVA
PAP 2017
PERIODISMO EDUCATIVO
VULNERABILIDADClasificación: PAP 2017 Resumen: El siguiente documento es la sistematización de experiencias sobre la labor realizada en el desarrollo de la guía socio-pedagógica MIRA: Una Mirada Inclusiva a la Reconstrucción Activa. Cuyo propósito es intervenir directamente en el mejoramiento de la situación de las familias en situación de vulnerabilidad de las zonas afectadas por el terremoto de abril del 2016 ocurrido en Manabí. El producto fue desarrollado en un lapso de ocho meses, entre investigación, planificación y ejecución de la idea. El proyecto contó con la participación de estudiantes de la Universidad Casa Grande de Guayaquil. El equipo multidisciplinario estuvo formado por cuatro estudiantes egresadas de Educación Inicial, un estudiante egresado en Comunicación Audiovisual/ Multimedia y un estudiante egresado en la carrera de Periodismo. Esta sistematización pretende ser una herramienta para facilitar el trabajo de futuras intervenciones sociales que se realicen en torno a la inclusión infantil específicamente y trabajos que busquen atender las necesidades de grupos que se encuentren en situación de vulnerabilidad luego de una emergencia. En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1243/1/Tesis1410MENm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24928 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1410 UCG 1410 MENm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de edición y musicalización para el desarrollo del audiovisual experimental tributo Pasión por Educar / Morgner Ayluardo, Augusto Emilio / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de edición y musicalización para el desarrollo del audiovisual experimental tributo Pasión por Educar : Para optar al grado de: Licenciatura en Comunicación Audiovisual y Multimedia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Morgner Ayluardo, Augusto Emilio, Autor ; Sosa, Andrés, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 32 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Música
PAP 2017
Pasión por Educar
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2017 Resumen: Aprendamos es un programa televisivo de capacitación a distancia, que surge en el año 2003 como una oportunidad de acceso a la educación a personas de escasos recursos económicos y de sectores vulnerables y cuenta con el financiamiento de la Muy Ilustre Municipalidad de Guayaquil. El programa cuenta con el aval académico e investigativo de la Universidad Casa Grande, así también con la participación activa de canales de televisión abierta que transmiten el programa sábados y domingos. Aprendamos tiene como finalidad mejorar las condiciones de vida de las personas de escasos recursos económicos y de sectores vulnerables que acceden a él. Bajo este contexto, nace la necesidad de desarrollar un audiovisual experimental, de corte emotivo, denominado “Pasión por Educar”. A través de este material audiovisual, se pueda mostrar mediante entrevistas testimoniales de familiares y amigos de los productores, así como los cursillistas el impacto que ha tenido Aprendamos en su vida. El audiovisual recoge las experiencias de diferentes personas que buscan de manera vivencial comentar la manera de que este programa ayudó cambiar sus vidas. El documento “Memoria del proceso de edición y musicalización para el desarrollo del audiovisual experimental tributo “Pasión por Educar”, contribuye a recopilar información de las actividades que se realizaron durante la edición y musicalización, detalla los gastos en los que se incurrieron para llevar a cabo este proceso y su financiamiento. Finalmente se concluye con una autoevaluación, que permite identificar el aprendizaje percibido durante el desarrollo del trabajo. En línea: https://drive.google.com/file/d/1RxHra4OqwA5XKlze2sIFwO60QHMQCF6L/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24786 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1338 UCG 1338 MORm PAP-PRO 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de estrategias de relaciones públicas implementadas para la convocatoria, difusión y realización de la muestra “Aquí hay arte” para el relanzamiento del entorno digital GYEARTE.EC / Escala Garzón, Cristina / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de estrategias de relaciones públicas implementadas para la convocatoria, difusión y realización de la muestra “Aquí hay arte” para el relanzamiento del entorno digital GYEARTE.EC : Para optar al grado de: Licenciatura En Comunicación Social con Mención en Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional Tipo de documento: documento electrónico Autores: Escala Garzón, Cristina, Autor ; Brito Lorenzo, Zaylín, Tutor, Autor ; Sosa, Andrés, Tutor, Autor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 108 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: AQUI HAY ARTE
ARTE CONTEMPORÁNEO
GYEARTE.COM
PAP 2017
RELACIONES PÚBLICASClasificación: PAP 2017 Resumen: El siguiente documento expone la sistematización de la planificación y ejecución de las estrategias de relaciones públicas implementadas para la convocatoria, difusión y realización de la muestra “Aquí Hay Arte” para el relanzamiento del entorno digital gyearte.ec; realizada el miércoles 4 de octubre del 2017, como parte del proyecto de aplicación profesional (PAP) GYEARTE de la Universidad Casa Grande.
El principal objetivo de esta memoria es exponer los procesos realizados durante la gestión del proyecto en su tercera edición en el año 2017, su alcance y resultados, con el fin de evidenciar los procesos de comunicación desarrollados para la muestra.
Así mismo, pretende, narrar los pasos de la estrategia de relaciones públicas para la convocatoria de la muestra de relanzamiento del entorno virtual gyearte.ec; describir los procesos puestos en práctica para la difusión del relanzamiento del entorno digital www.gyearte.ec como herramienta de comunicación; y evidenciar los procedimientos y tareas realizadas para la ejecución e instalación de la muestra “Aquí Hay Arte”.
En línea: http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/bitstream/ucasagrande/1359/1/Tesis1427ESCm. [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24953 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1427 UCG 1427 ESCm PAP 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de generación de contenidos del guión a partir de la investigación realizada para el desarrollo del audiovisual “Pasión por Educar" / Bonafont Feijoo, Roberto Williams / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
Título : Memoria del proceso de generación de contenidos del guión a partir de la investigación realizada para el desarrollo del audiovisual “Pasión por Educar" : para optar el grado de: Licenciatura en Periodismo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bonafont Feijoo, Roberto Williams, Autor ; Sosa, Andrés, Tutor Editorial: Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 25 p. Dimensiones: Digital Idioma : Español Palabras clave: Guión
PAP 2017
Pasión por Educar
Producción Audiovisual
ProfesionalizantesClasificación: PAP 2017 Resumen: El presente documento “Memoria del proceso de generación de contenidos del guiÓn a partir de la investigación realizada para el desarrollo del audiovisual experimental Pasión por Educar”, está encaminado a ser una fuente bibliográfica para ser consultada por las personas que tengan interés en conocer el proceso efectuado para la generación de contenidos del guion que se desarrolló para el audiovisual experimental “Pasión por Educar”. El audiovisual experimental desarrollado por estudiantes de la Universidad Casa Grande, busca dar a conocer el trabajo de los productores educativos del programa de educación a distancia por televisión “Aprendamos” y así transmitir de forma vivencial la experiencia, convirtiéndose en una herramienta motivadora para la comunidad guayaquileña. Aprendamos, es un proyecto de educación a distancia, impulsado en su origen por la Muy Ilustre Municipalidad de Guayaquil y en la actualidad ejecutada por Fundación Ecuador, con la cooperación de canales de televisión de señal abierta local; tiene la finalidad de democratizar el acceso a la información y mejorar condiciones de vida de la población guayaquileña. A través de “Pasión por Educar” se busca mostrar el impacto que ha tenido el trabajo de los productores en la vida de los cursillistas. En el documento, se detalla el proceso realizado para la generación de contenidos del guion del audiovisual “Pasión por Educar”, se detallan cada una de las actividades realizadas, los recursos empleados, el plan de financiación y se finaliza con una autoevaluación que permite determinar los aciertos, errores y aprendizajes logrados. En línea: https://drive.google.com/file/d/1DWCRq8d1UYn98zJyuZX78MY6Tua466En/view?usp=shari [...] Link: http://dspace.casagrande.edu.ec/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24783 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Asignaturas 2 Tesis1335 UCG 1335 BONm PAP-PRO 2017 Tesis Biblioteca Tesis Tesis CD Disponible Memoria del proceso de montaje para puesta en escena del audiovisual “Pasión por Educar" / Carvajal Ruiz, Jenny del Rocío / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del proceso de producción del audiovisual experimental tributo Pasión por Educar / Baque Orozco, Lorena Viviana / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria del proceso de reingeniería del espacio digital www.gyearte.ec / Egas Buendía, Jorge Augusto / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
PermalinkMemoria de la estrategia de comunicación para el relanzamiento del entorno digital gyearte.ec a través del evento ‘Aquí hay arte’ del proyecto de GYEARTE 2017 / Cuentas Acosta, José Luis / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la gestión de producción del evento cultural “Aquí hay arte” para re-posicionar el entorno digital GYEARTE.EC. / Franco Del Río, Juan Fernando / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkMemoria de la sistematización del diseño metodológico utilizado para la generación de contenido del audiovisual experimental “Pasión por educar” / Guzmán Vásquez, Gabriela Graciela / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2017)
PermalinkPlanificación de comunicación en social media de la publicación digital ‘All you need is Ecuador’. All you need is Ecuador: digital publishing de la Campaña más grande de Ecuador / Morán Silva, Gabriel Eduardo / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
PermalinkPropuesta de desarrollo de imagen corporativa para aplicación en la publicación digital “All You Need is Ecuador” / Santana Vélez, María Zulema / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
PermalinkPropuesta de estrategia de publicidad en medios digitales de la publicación digital ‘All you need is Ecuador’ / Paguay López, Steven Estuardo / Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas (2016)
PermalinkPropuesta de modelo para la elaboración de contenido audiovisual y multimedia dentro de la publicación digital ‘All you need is Ecuador’ / Remache Zambrano, Rafael Ángelo / Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera (2016)
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